lektion oor Noorse Bokmål

lektion

naamwoord algemene, w

tid för undervisning

Vertalings in die woordeboek Sweeds - Noorse Bokmål

leksjon

naamwoord manlike

Aktiviteten bör vara kort så att ni hinner med hela lektionen.
Sørg for å holde den kort for å gi tid til leksjonen.

undervisningstime

naamwoord manlike

Hon brukar aldrig missa en lektion och läser redan bättre än många ungdomar som går i skolan.
Hun er ikke borte fra en eneste undervisningstime og leser allerede bedre enn mange unge som går på videregående skole.

lekse

naamwoord manlike

Chopper var min första lektion i klyftan mellan myt och verklighet
Chopper var min første lekse på den store forskjellen mellom myte og virkelighet

time · lærepenge · undervisingstime

Soortgelyke frases

tidigare lektioner
erfaringer

voorbeelde

Skriv följande frågor på tavlan före lektionen:
Skriv følgende spørsmål på tavlen før leksjonen begynner:

Be de unga männen att fortsätta att tänka på frågan under lektionens gång.
Be de unge mennene fortsette å tenke på dette spørsmålet gjennom hele denne leksjonen.

Titta på kartan i slutet av lektionen för att få en bättre överblick över Lehis färd.
For å hjelpe deg bedre å forstå geografien på Lehis reise, kan du studere kartet på slutten av leksjonen.

Scott i de tolv apostlarnas kvorum i lektionen för dag 3 i det här studieavsnittet i elevens studievägledning.
Scott i De tolv apostlers quorum i leksjonen for dag 3 av denne enheten i elevenes studieveiledning.

Numret inom parentes efter citaten är numret på lektionen i lärarhandledningen Den eviga familjen (2015) där uttalandena finns.
Tallene i parentes som følger sitatene, er leksjonsnummeret i Den evige familie – lærerhåndbok (2015), hvor utsagnet finnes.

Bär ditt vittnesbörd om lärosatsen – i slutet av lektionen och närhelst Anden manar dig.
Bær vitnesbyrd om læren – på slutten av leksjonen og når Ånden tilskynder.

Be en elev att läsa Frälsarens ord och en annan elev att läsa faderns ord i berättelsen som följer i Markus 9:16–24 (du kan ge eleverna uppgiften innan lektionen börjar och be dem hitta sina respektive repliker).
Be én elev om å lese Frelserens ord og en annen elev om å lese ordene til faren i beretningen som følger i Markus 9:16-24 (du kan gjerne tildele disse delene før leksjonen, og be disse elevene om å finne sine respektive replikker).

Följande sammanfattning av de lärosatser och principer som eleverna lärde sig när de studerade 1 Nephi 15–19 (Studieavsnitt 4) är inte avsedd att användas som del av din lektionen.
Det følgende sammendraget av læresetningene og prinsippene elevene lærte da de studerte 1 Nephi 15-19 (Enhet 4) er ikke ment å bli undervist som en del av leksjonen.

b) Hur gav Jesus sina apostlar en lektion i ödmjukhet?
b) Hvordan gav Jesus sine apostler en leksjon i ydmykhet?

Lektion 11, ”Värme och känsla”, innehåller mer om detta.
Det blir sagt mer om dette i Leksjon 11, «Varme og følelse».

Innan eleven börjar läsa kan du gärna påminna dem om att ordet baner syftar på en fana som används som samlingspunkt eller ett tecken på att man ska samlas (se lektion 32).
Før elevene leser, kan det være lurt å minne dem på at ordet banner sikter til en fane eller et flagg som brukes som et samlingspunkt eller som et signal om å samles (se leksjon 32).

Jag har studerat Helaman 1–2 och blev klar med lektionen den (datum).
Jeg har studert Helaman 1-2 og fullført denne leksjonen (dato).

Lektion 5: Den fria viljan
Leksjon 5: Handlefrihet

För att kunna implementera Nyckelläror samtidigt som du undervisar om Mormons bok i ordningsföljd måste du börja lektionen i tid och använda klasstiden effektivt.
Hvis du skal gjennomføre Kjenn læren mens du underviser fortløpende i Mormons bok, vil det kreve at du begynner leksjonen presis og bruker tiden i klasserommet effektivt.

När lektionen har börjat ber du några elever dra linjer mellan hoten i vänsterspalten och de olika sätten att bekämpa dem i högerspalten.
Etter at klassen er begynt, be noen få elever tegne linjer som passer mellom hver av truslene som står listet opp i den venstre kolonnen, og måter å bekjempe dem på i den høyre kolonnen.

För att lära dig mer eller undervisa om buden kan du tillsammans med dina barn läsa lektion 4 i kapitel 3 av Predika mitt evangelium, studera tillhörande skriftställen och göra egna listor över utlovade välsignelser.
For å lære eller undervise om budene, kan dere sammen med deres barn lese leksjon 4 i kapittel 3 i Forkynn mitt evangelium, studere de tilhørende skriftstedene og lage deres egne lister over lovede velsignelser.

Jag fick en intressant lektion i svårigheten att skanna genom sten.
Et foredrag om problemene med å skanne gjennom stein.

Jag kom för a ta lektioner
Jeg har kommi for a ta timer

Registret kan vara användbart då man försöker hitta sånger som passar till ett särskilt möte eller en speciell lektion.
Det kan være nyttig når man skal finne passende sanger til et møte eller en leksjon.

Obs: Om ni inte har tid att göra aktiviteten som del av den här lektionen, kan ni göra den en annan dag.
Merk: Hvis du ikke har tid til å bruke denne aktiviteten som en del av denne leksjonen, kan du bruke den en annen dag.

Avsluta med att vittna om principerna som lärdes ut i den här lektionen.
Rund av med å bære ditt vitnesbyrd om prinsippene i denne leksjonen.

När lektionen börjar i tid och när eleverna märker att det inte finns någon tid att förspilla, så upplever de en målmedvetenhet.
Når klassen begynner på tiden og elevene føler at det ikke er noen tid å miste, vil de få en følelse av hensikt.

Avsluta lektionen genom att uppmuntra eleverna att tänka på hur deras kunskap om Frälsarens förjordiska verksamhet och unika egenskaper kan hjälpa dem få större kärlek till och tro på honom.
Rund av leksjonen ved å oppmuntre elevene til å tenke på hvordan kunnskap om Frelserens førjordiske tjenestegjerning og unike egenskaper kan hjelpe dem å få større kjærlighet til og tro på ham.

Skriv Alma 7:11–13 på ett löst blad men utelämna orden i uppställningen tidigare i lektionen.
For å hjelpe deg å lære disse nøkkelordene utenat, kan du omskrive Alma 7:11-13 på et eget ark, men utelate de ordene som fantes i oversikten tidligere i denne leksjonen.

Under lektionerna kan tid planeras för att ge eleverna möjlighet att förklara, berätta och vittna om vad de har lärt sig om Jesus Kristus och hans evangelium.
Det kan gis tid i klasserommet for at elevene skal få anledninger til å forklare, dele, og bære vitnesbyrd om hva de har lært om Jesus Kristus og hans evangelium.