phản biện oor Japannees

phản biện

Vertalings in die woordeboek Viëtnamees - Japannees

反論

verb noun

[反弁]

Soortgelyke frases

tư duy phản biện
批判的思考力

Tư duy phản biện
批判的思考

voorbeelde

Và bây giờ tôi bắt đầu phản biện rằng điều này chỉ đúng một nửa.
さて 私はこれが 半分だけ真実だと主張します

Nhưng phản biện của tôi là, "Có điểm gì sai ở những quán ăn tự phục vụ?"
私は、そのやり方はどこも悪くないと考えます

Gia đình Muzetta phản biện lại điều này.
ムゼッタ一家はそれは違うと 教えてくれます

Trong thế giới các em, tư duy phản biện không được phép.
彼らの世界では 批判的思考など許されていませんでした

Thế thì tôi sẽ phản biện rằng tại sao bạn đã sai về các thừa nhận khác.
そしたら私はなぜ反対意見が 間違っているのか議論しなければなりません

Do đó bạn thấy nhiều người đang phản biện lẫn nhau, bạn với bạn, trong từng cặp, từng cuốn sách...
こうして互いに議論させます 友人同士で ペアになって記録もとります

Vậy, với tư cách là doanh nhân, người tiêu dùng, bệnh nhân, hay công dân, tôi cho rằng ta đều có trách nhiệm dành ra nhiều thời gian hơn tập trung vào kỹ năng tư duy phản biện.
ビジネスパーソンとして 消費者として 患者として 市民として 私たちには より多くの時間を使って 批判的に考える能力を 鍛える責任があります

LT: Tôi tìm kiếm người tính tình vui vẻ, mà táo bạo, thẳng thắn, có khả năng phản biện, sở hữu một đam mê dù bé nhỏ, người lịch sự, yêu sự công bằng và là người nghĩ tôi có giá trị.
リリー:ユーモアのセンスがあって 大胆なところがあり 率直でポリシーがあって 地球のことについても ちょっと関心があり 礼儀正しく 正義感もあって この私の存在に価値があると 考えてくれる人ね

Bây giờ, giả sử cuối cùng thì, Tôi cũng đã phản đối, tôi cũng đã đặt câu hỏi, Tôi đã nêu lên tất cả các loại phản biện, và trong mọi trường hợp, bạn lại cho tôi một câu trả lời thỏa đáng.
議論の終わりには 反論も質問も 反対意見も出し尽くします あなたは全てに 満足のいく答えを出し

Điều ta cần làm là tư duy phản biện kèm theo sự tôn trọng và nhận cảm hứng từ những gương đi trước như Nhóm nghiên cứu Truyền thông Sức khỏe hay như lời nhân vật trong phim anh hùng: Hãy tận dụng sức mạnh để làm điều tốt.
私たちがすべきなのは 批判的な思考に敬意を払い ヘルス・メディア・コラボラトリーのような 前例からインスピレーションを得ることです ヘルス・メディア・コラボラトリーのような 前例からインスピレーションを得ることです そして ヒーローものの映画に よくあるように 私たちの力を善きものに使いましょう

Ngoài ra, tuy trẻ em cần tiếp tục học văn hoá cơ bản, nhưng chúng cũng cần phát triển kĩ năng trực giác và tư duy phản biện bậc cao. Kiến thức cơ bản về các hệ thống ICT tân tiến cũng sẽ rất quan trọng khi internet phát triển rộng.
加えて、基礎的な識字能力が子供たちに不可欠であることは変わらない一方で、高度な認識能力や批判的思考法を教え、専門的なICTシステムの基礎トレーニングを実施することも、インターネットの普及に伴い、極めて重要となる。

Để kiểm soát ngôn luận, chế độ này thậm chí còn xoá bỏ những từ ngữ bắt nguồn từ tiếng Anh để hình thành nên ngôn ngữ chính thức "Newspeak" - bộ sưu tập cực kì ít ỏi các từ viết tắt và những danh từ vô cùng đơn giản, thiếu đi những từ ngữ phức tạp để khuyến khích tư duy sắc bén và phản biện.
この政権による言論統制は さらに進み 英語から言葉を消去して 新しい公用語である 「ニュースピーク(新語法)」を生みます 略語や単純な具象名詞だけからなる 非常に粗雑な言語で 微妙な意味や批判的な考えを表すのに 十分な複雑な語彙がありません

Chính vì vậy, thay vào đó, ta cần dành ra chút thời gian cho những vấn đề như nhân học, xã hội học và những môn khoa học xã hội: hùng biện, triết học, đạo đức bởi chúng cung cấp kiến thức nền quan trọng cho những khối thông tin lớn và hỗ trợ ta rèn luyện năng lực tư duy phản biện hơn.
ですから 私たちがすべきなのは 時間をもう少し 人文学や 社会学 社会科学― 修辞学や哲学 倫理学などに費やすことです これらがビッグデータに 重要な文脈を与えてくれ より批判的な考え方が できるようにしてくれるからです

Toán học là khoa học của những quy luật và chúng ta nghiên cứu nó để học cách tư duy một cách logic để biết phản biện và sáng tạo Nhưng hầu hết thứ Toán Học mà chúng ta đang học ở trường lại không được khích lệ một cách hiệu quả và khi các sinh viên đặt ra câu hỏi "Tại sao chúng tôi phải học cái này?"
数学とはパターンの科学です ここから論理的 批判的 創造的な 考え方を学べるのです 一方 学校で習う数学は 効果的に意欲を 高めているとは言えません 数学を勉強する理由を 生徒がたずねても 数学を勉強する理由を 生徒がたずねても

Các biện lý phản ứng
検察官の反応

Vậy trên hết, để dừng lại tôi muốn đề cập rằng chúng ta đang ở thời đại của truyền thông và sự tăng nhanh của các thiết bị và điều đó thật to lớn, phấn khích và hấp dẫn nhưng theo tôi điều thật sự quan trọng là suy nghĩ về cách chúng ta có thể đồng thời duy trì cảm giác ngạc nhiên và một ý thức phản biện về những công cụ mà chúng ta sử dụng, và những cách mà trong đó chúng ta liên hệ với thế giới
プロジェクトの紹介より重要なことを言います 私たちは情報伝達と器具まん延の時代にいて それは本当に強大で魅力や刺激もあります しかし本当に重要なのは 私たちが使う器具や 世界との関わり方に対して どうやったら感嘆と 批評の念を同時に兼ね備えられるかを 考えることだと私は思います

Người đàn ông có tài hùng biện và học thức đó phản ứng như thế nào?
使徒 18:25,26)弁才があって知識の豊かなアポロはどう反応するでしょうか。

Phê-tô phản ứng thế nào trước lời biện hộ của Phao-lô, và thái độ tương tự nào thường thấy ngày nay?
今日,同様のどんな態度が見られますか。

Anh chị em là người đủ tốt” và “Có chứ, anh chị em sẽ vào được Thượng Thiên Giới miễn là anh chị em tiếp tục hối cải và không biện minh hoặc phản nghịch.”
あなたは悔い改め続け,正当化したり反抗したりしなければ,いつか必ず,十分な善良さを得ることができます。」

Nếu anh chị em thực sự cố gắng và sẽ không biện minh hoặc phản nghịch—mà thường xuyên hối cải và khẩn cầu ân điển—thì anh chị em rõ ràng sẽ là “người đủ tốt rồi.”
もし皆さんがほんとうに努力し,正当化したり反抗したりせずに—度々悔い改め,恵みを懇願するなら—皆さんは確かに「十分に善良」になることができます。

Nếu anh chị em thực sự cố gắng và sẽ không biện minh hoặc phản nghịch—mà thường xuyên hối cải và khẩn cầu ân điển—thì anh chị em rõ ràng sẽ là “người đủ tốt rồi.”
もし皆さんがほんとうに努力し,正当化したり反抗したりせずに―度々悔い改め,恵みを懇願するなら―皆さんは確かに「十分に善良」になることができます。

Thượng Đế Giê-hô-va lập tức đưa ra biện pháp khắc phục hậu quả của cuộc phản loạn trong vườn Ê-đen.
エホバ神は,エデンでの反逆によって生み出された状況に即座に対応されました。

Một khảo sát sức khỏe cộng đồng đã phân tích tác dụng của việc dùng Tamiflu trên diện rộng, và nó cho thấy sự phản tác dụng đối với các biện pháp sức khỏe cộng đồng và làm trầm trọng vấn đề.
公共衛生についての調査で その効果を分析したところ タミフルの広範囲の使用が 公衆衛生対策と相反することで 事態をさらに悪化させることが分かりました

Đại biện Ngoại giao Anh Quốc đã phản kháng sự kiện này lên Chính quyền Cộng hòa, vốn đã nhìn nhận lỗi lầm và đưa ra lời xin lỗi về cuộc tấn công.
スルプスカ共和国政府はこの事実を認め、謝罪を行った。