tỏ ra thích thú oor Japannees

tỏ ra thích thú

Vertalings in die woordeboek Viëtnamees - Japannees

ガッツポーズ

voorbeelde

Chẳng phải bạn sẽ chú ý hơn đến những người tỏ ra thích thú hay sao?
学ぶ意欲のある子たちのほうに関心を向けたくなるのも,無理のないことではありませんか。

Ngày nọ, có một người đàn ông đến phòng vẽ của tôi và tỏ ra thích thú về một bức tranh.
ある日,一人の男性がわたしの仕事場にやって来て,一枚の絵に興味がある,と言いました。

Thứ hai, tôi gặp được nhiều người tỏ ra thích thú với tin mừng, điều này cũng mang lại cho tôi niềm vui”.
二つめに,好意的な反応があると,それも喜びになります」。

Nhưng khi diễn viên tỏ ra thích thú với món đồ chơi thì các em sẵn sàng chơi với món đồ chơi đó hơn”.
女優が楽しそうにすると,乳児がそのおもちゃで遊ぼうとする傾向は強くなった」と,同紙は述べています。

Khi thấy ông tỏ ra thích thú những gì đọc được trong các tạp chí, anh cho biết cách tìm hiểu Kinh Thánh dựa trên sách mỏng Đòi hỏi.
この男性が雑誌に対する感謝の気持ちを述べたので,開拓者は一緒に聖書研究ができることを伝え,実際に「求め」のブロシュアーを使って研究の方法を説明しました。

Đối với những người tỏ ra thích thú trong các cuộc chuyện trò của mình, thì chúng ta có thể noi theo gương của Đấng Cứu Rỗi bằng cách mời họ “hãy đến xem.”
わたしたちの会話に関心を示す人々を,わたしたちは救い主の模範に従って,「来て,見てください」と招くことができます。

Ngay cả khi người khiếm thính không tỏ ra thích thú lẽ thật, hãy nói với một Nhân Chứng khiếm thính hoặc một Nhân Chứng biết ngôn ngữ ký hiệu về cuộc gặp gỡ này.
真理に関心がないようでも,その人のことをろう者の証人や手話のできる証人に伝えましょう。

Mười người mù chữ có mặt ở đấy tỏ ra thích thú khi được chỉ cho biết làm thế nào dùng những hình ảnh trong các sách mỏng như phương tiện để hiểu được từ ngữ ”.
そこにいた10人は読み書きができませんでしたが,言葉を理解する助けとしてブロシュアーの挿絵をどのように使うかを実際に見せると,関心を示しました」。

Người chủ căn nhà đầu tiên chúng tôi gõ cửa tỏ ra không thích thú với tin mừng.
「最初に訪問した家の人は関心を示しませんでした。

(Phục-truyền Luật-lệ Ký 31:11-13) Sống dưới Luật Pháp, Chúa Giê-su lúc mới 12 tuổi đã tỏ ra say mê thích thú trong việc thông hiểu luật pháp của Cha ngài.
彼らは,......あなた方の神エホバを恐れることを学ばなければならない」。( 申命記 31:11‐13)律法のもとにあったイエスは12歳という若さで,ご自分の父の律法を理解することに鋭い関心を示しました。(

Chúng tỏ ra như biết hết những gì em thích thú, kể cả về nhạc và sở thích riêng.
好きな音楽や趣味など,子どもが関心のあるものは何でも知っているかのように見せかけます。

Đặc biệt kể từ năm 1935, lớp người đầy tớ lấy làm thích thú chứng kiến sự ứng nghiệm của sự hiện thấy dần dần được tỏ ra.
特に1935年以来,奴隷級はこの幻の成就が着実に進展してゆくのを目撃してきました。

Nhưng chúng tôi sử dụng nó vì chúng tôi thích thú với việc nó có thể giúp chúng tôi bày tỏ cảm xúc và hành vi của những sinh vật mà chúng tôi tạo ra.
それでも使う理由は それによって私たちの作る「生き物」に 感情や習慣的パターンを表現させることが できるからです