uddannelsespolitik oor Duits

uddannelsespolitik

Vertalings in die woordeboek Deens - Duits

Bildungspolitik

naamwoord vroulike

Vi har brug for en uddannelsespolitik, som udnytter dette kontinents uddannelsesreserver fuldt ud.
Wir brauchen eine Bildungspolitik, die die Bildungsreserven dieses Kontinents vollständig ausschöpft.

voorbeelde

Mange eksperter, kunstnere, borgere og ngo'er, der er involveret i europæiske finansielle programmer under ungdoms‐, kultur‐, medie‐ og uddannelsespolitikken, er ikke tilfredse med de nye finansielle overslag for 2007‐2013 og anmoder om øget finansiel støtte.
Viele Sachverständige, Künstler, Bürger und NRO, die mit europäischen Finanzierungsprogrammen für Jugend-, Kultur-, Medien- und Bildungspolitik zu tun haben, sind mit der neuen Finanziellen Vorausschau 2007-2013 nicht zufrieden und verlangen eine höhere finanzielle Unterstützung.

For så vidt angår uddannelsespolitikken, savner jeg en kommentar til et bestemt punkt - som er medtaget i hvidbogen - nemlig livslang uddannelse.
Und was die Berufsbildungs- und Bildungspolitik angeht, so ist ein Thema - das im Weißbuch enthalten war - noch mit keinem Wort erwähnt worden, nämlich das lebenslange Lernen.

Aktion 6.1: Observation af uddannelsessystemer, uddannelsespolitik og innovation
Aktion 6.1: Beobachtung von Bildungssystemen, Bildungspolitiken und Innovationen im Bildungsbereich

e) indgå som et led i sundheds- og uddannelsespolitikken samt i politikken på andre relevante områder
e) in die Gesundheits- und der Erziehungspolitik sowie die Politik in anderen Bereichen eingebunden sein;

Ministeriet for uddannelse og kvalifikationer (Department of Education and Skills) er ansvarligt for udformningen af den nationale beskæftigelses- og uddannelsespolitik og national finansiering.
Die Verantwortung für die Erarbeitung nationaler Beschäftigungs- und Schulungsstrategien und die nationale Finanzierung obliegt dem Ministerium für Bildung und berufliche Qualifizierung.

For det første skal de fjerne de strukturbestemte årsager til manglen på IT-kvalifikationer ved at fremme en udfarende uddannelsespolitik og livslang uddannelse, støtte reelle eller virtuelle centre for IT-uddannelse og -omskoling og fremme afskaffelsen af hindringer for, at fagfolk er mobile og arbejder i hele EU.
Zum ersten müssen sie hierzu zunächst einmal die strukturellen Ursachen des IT-Qualifikationsdefizits beseitigen: durch Förderung von aktiven Ausbildungspolitiken sowie lebenslangem Lernen, durch Unterstützung der realen und virtuellen IT-Ausbildung, der Einrichtung von Umschulungszentren und beschleunigtem Abbau der Hindernisse, die Fachkräfte davon abhalten, überall in der Europäische Union zu leben und zu arbeiten.

Desuden vil Kommissionen fortsat opstille politiske prioriteter for at målrette programmets målsætninger mod de behov, der udvikler sig inden for europæisk uddannelsespolitik, og opstille de overordnede rammer for livslang uddannelse.
Darüber hinaus wird sie auch künftig politische Prioritäten setzen und damit die Programmziele auf neu entstehende Erfordernisse der europäischen Berufsbildungspolitik und die Entwicklung eines Gesamtrahmens für lebenslanges Lernen ausrichten.

Derfor skal uddannelsespolitikken i hoejere grad afspejle oekonomiens og den teknologiske udviklings behov og vaere taet knyttet til de grundlaeggende og vedvarende uddannelser.
Aus dem bisher Gesagten ist zu folgern, daß eine Schulausbildung konzipiert werden muß, die sich stärker an den wirtschaftlichen Erfordernissen und an der technologischen Entwicklung orientiert und in einer engen Beziehung zur beruflichen Bildung, und zwar sowohl der Erstausbildung als auch der Weiterbildung, steht.

Den danske udgave af flexicurity, hvor et mobilt arbejdsmarked realiseres igennem socialt tryghedsskabende elementer og en aktiv arbejdsmarkeds- og uddannelsespolitik, bidrager tilsyneladende til landets konkurrencekraft
Kern des dänischen Flexicurity-Systems ist ein flexibler Arbeitsmarkt, der über eine aktive Arbeitsmarkt- und Ausbildungspolitik verwirklicht wird und von Elementen, die zur sozialen Sicherheit beitragen, flankiert wird- diese Konstellation scheint der Wettbewerbsfähigkeit Dänemarks offenbar zuträglich zu sein

I selve EU 2020-strategien og dens vigtigste instrument, Den Europæiske Socialfond, skal der tages højde for, at de eneste beskæftigelses- og uddannelsespolitikker, som kan gøre de europæiske fondes udgifter bæredygtige, er dem, der nødvendigvis sigter mod at opfylde lokale behov og styrke og fastholde små og mellemstore virksomheder som hjørnestenen i den europæiske økonomi.
Die Strategie EU 2020 sowie ihr Hauptinstrument, der Sozialfonds, müssen die Tatsache berücksichtigen, dass die einzige Beschäftigungs- und Ausbildungspolitik, die die Ausgaben der europäischen Fonds tragbar macht, diejenige ist, die darauf abzielt, den örtlichen Bedürfnissen Rechnung zu tragen und kleine und mittlere Unternehmen, die die Säulen der europäischen Wirtschaft bilden, zu stärken und zu erhalten.

Inden for rammerne af den sociale dialog, er det nødvendigt at inddrage arbejdsgiverne mere effektivt i udviklingen og gennemførelsen af den nationale uddannelsespolitik for at forbedre adgangen til førskoleundervisningen samt modernisere og rette op på undervisningen i de erhvervsfaglige sekundære og højere uddannelser.
Im Rahmen des sozialen Dialogs sollten die Unternehmer effizienter in die Konzipierung und Durchführung der nationalen Bildungspolitik eingebunden werden, durch die der Zugang zur vorschulischen Erziehung verbessert sowie die sekundäre und tertiäre berufliche Aus- und Weiterbildung modernisiert und rehabilitiert werden soll.

sammenlignende analyser af de respektive uddannelsespolitikker, kvalifikationer og kundskaber
vergleichende Analysen der verschiedenen Bildungspolitiken, Qualifikationen und Kompetenzen,

Der er store muligheder for at støtte ændringer af arbejdsmarkedet, herunder ved forbedring af uddannelsespolitikkerne, en forbedring af arbejdsstyrkens færdigheder og en forbedring af effektiviteten af de aktive arbejdsmarkedspolitikker, bl.a. også med støtte fra Den Europæiske Socialfond.
Es bestehen erhebliche Möglichkeiten zur Förderung der Übergänge am Arbeitsmarkt durch die Verbesserung der allgemeinen und beruflichen Bildung, Höherqualifizierung der Arbeitskräfte und Steigerung der Effizienz aktiver Arbeitsmarktmaßnahmen, wobei u. a. auf den Europäischen Sozialfonds zurückgegriffen werden kann.

Analysen af resultaterne af Socrates-programmet kræver, at der tages hensyn til denne retlige ramme, hvori det understreges, at det først og fremmest er medlemsstaterne, der har ansvaret for uddannelsespolitikkerne.
Dieser Rechtsrahmen, der die Hauptverantwortung der Staaten im Bereich der Bildungspolitiken als Grundsatz herausstellt, ist bei der Analyse der Ergebnisse des SOKRATES-Programms zu berücksichtigen.

Stoetten henhoerer nemlig dels under uddannelsespolitikken, der ikke som saadan er underlagt faellesskabsinstitutionernes kompetence ( jfr . den foernaevnte dom af 13 . februar 1985 ), dels under socialpolitikken, der er omfattet af medlemsstaternes kompetence i det omfang, EOEF-Traktaten ikke indeholder saerlige bestemmelser herom ( jfr . dom af 9 . juli 1987, Tyskland m.fl . mod Kommissionen, de forenede sager 281, 283 til 285 og 287/85 - indvandrerpolitik - Sml . s . 3203 ).
Sie fällt nämlich zum einen in den Bereich der Bildungspolitik, die als solche nicht der Zuständigkeit der Gemeinschaftsorgane unterstellt worden ist ( siehe das genannte Urteil vom 13 . Februar 1985 ), und zum anderen in den der Sozialpolitik, die zur Zuständigkeit der Mitgliedstaaten gehört, soweit sie nicht Gegenstand besonderer Vorschriften des EWG-Vertrags ist ( siehe das Urteil vom 9 . Juli 1987 in den verbundenen Rechtssachen 281, 283, 284, 285 und 287/85, Wanderungspolitik, Slg . 1987, 3203 ).

- etablering af en fælles uddannelsespolitik
- Einrichtung eines gemeinsamen Schulungsprogramms

31 Hertil bemaerkes foerst, at Domstolen allerede i dom af 3 . juli 1974 ( Casagrande, sag 9/74, Sml . s . 773 ) har statueret, at skoent undervisnings - og uddannelsespolitikken ikke som saadan er et af de omraader, som ifoelge Traktaten henhoerer under faellesskabsinstitutionernes kompetence, foelger det ikke deraf, at udoevelsen af de befoejelser, der er tillagt Faellesskabet, er begraenset tilsvarende, naar den beroerer de foranstaltninger, som er truffet til gennemfoerelse af en politik paa f . eks . undervisnings - og uddannelsesomraadet .
31 Wie der Gerichtshof schon im Urteil vom 3 . Juli 1974 in der Rechtssache 9/74 ( Casagrande, Slg . 1974, 773 ) entschieden hat, gehört die Bildungspolitik zwar als solche nicht zu den Materien, die der Vertrag der Zuständigkeit der Gemeinschaftsorgane unterworfen hat . Daraus folgt aber nicht, daß die Ausübung der der Gemeinschaft übertragenen Befugnisse irgendwie eingeschränkt wäre, wenn sie sich auf Maßnahmen auswirken kann, die zur Durchführung einer Politik von der Art der Bildungspolitik ergriffen worden sind .

Uddannelsespolitik til forbedring af sprogteknologiernes fremtid i Europa
Bildungspolitik für eine bessere Zukunft der Sprachtechnologien in Europa

- finder , at uddannelsespolitikken boer bidrage positivt til etableringsfriheden , navnlig inden for de liberale erhverv .
- hält es für zweckmässig , daß die Bildungspolitik einen positiven Beitrag zur Niederlassungsfreiheit leistet , und zwar insbesondere im Bereich der freien Berufe .

Amsterdam-traktaten og Agenda 2000 gør uden tvivl hele kulturpolitikken, forsknings- og innovationspolitikken og uddannelsespolitikken, eller kort sagt kundskabspolitikken, til et centralt emne i Unionens fremtidige udvikling.
Der Vertrag von Amsterdam wie auch die Agenda 2000 räumen der Kulturpolitik als Ganzes, der Wissenschafts-, Innovations-, Bildungs- und Berufsbildungspolitik, kurz gesagt der Politik der Wissensförderung einen zentralen Platz in der künftigen Entwicklung der Europäischen Union ein.

Rådet og Kommissionen vil koncentrere deres indsats om ved hjælp af dette omfattende arbejdsprogram at indføre en konsekvent ramme, der sikrer denne sammenhæng i de forskellige grene af uddannelsespolitikken i Det Europæiske Fællesskab.
Der Rat und die Kommission werden den Schwerpunkt ihrer Bemühungen darauf legen, dass mit diesem umfassenden Arbeitsprogramm ein in sich stimmiger Rahmen geschaffen wird, der die Kohärenz der unterschiedlichen Stränge der Bildungs- und Ausbildungspolitik auf der Ebene der Europäischen Gemeinschaft bewirkt.

Det er allerede blevet nævnt, at hun er en af de mest erfarne uddannelsespolitikere i Parlamentet. Det har også vist sig i de prioriteringer og vægtninger, som hun har givet denne betænkning.
Es ist schon erwähnt worden, dass sie eine der ganz erfahrenen Bildungspolitikerinnen in diesem Hause ist. Das hat sich auch bei den Schwerpunkten und Akzentsetzungen, die sie diesem Bericht hinzugefügt hat, gezeigt.

6) uddannelsespolitik
6. die Bildungspolitik;

Regionsudvalget anmoder Kommissionen om – på et nyt grundlag – at fastsætte finansieringspraksis for uddannelsespolitikken til støtte for pilotprojekter og forskning på mediekendskabsområdet, eftersom mediekendskab kan fremmes ved at styrke finansielle instrumenter, der i kraft af eksisterende initiativer allerede tager sigte på dette område (f.eks. det regionale samarbejdsprogram Comenius), eller ved at skabe nye instrumenter
Der Ausschuss der Regionen fordert die Europäische Kommission auf, die Praxis hinsichtlich der Finanzierung der Bildungspolitik, der Unterstützung von Pilotprojekten und der Forschung im Bereich der Medienkompetenz auf neue Grundlagen zu stellen, denn die Medienkompetenz kann durch die Verstärkung der Finanzmittel gefördert werden, die ihr im Rahmen bestehender (z.B. die regionalen Comenius-Kooperationen) oder künftiger Initiativen zugewiesen sind

EU bør koordinere og fremme reformpolitikker, der ikke bare omfatter øjeblikkelige foranstaltninger til bekæmpelse af ungdomskriminalitet, men først og fremmest supplerende foranstaltninger og initiativer, hvor man sørger for en afbalanceret familiepolitik, socialisering af uddannelsespolitikken, en effektiv indsats for at bekæmpe fattigdom og social udstødelse, indvandreres gnidningsløse og fuldstændige integration i samfundet og fastlæggelsen af fælles kulturprincipper.
Die EU sollte innovative Politiken koordinieren und fördern, und zwar nicht nur direkte Maßnahmen zur Bekämpfung von Jugenddelinquenz sondern vor allem und insbesondere zusätzliche und flankierende Maßnahmen, das heißt Initiativen, die zum Ziel haben, ausgewogene Familienpolitiken, eine Sozialisierung der Erziehungspolitik, die effektive Bekämpfung von Armut und sozialer Ausgrenzung, die reibungslose und volle Integration von Migranten in die Gesellschaft sowie die Schaffung gemeinsamer kultureller Grundsätze zu fördern.