φυτό oor Armeens

φυτό

/fiˈto/ naamwoord onsydig

ζωντανός οργανισμός ριζωμένος στο έδαφος

Vertalings in die woordeboek Grieks - Armeens

բույս

naamwoord

Θα μπορούσαμε να παρομοιάσουμε την κατάσταση αυτού του παιδιού με ένα φυτό που ποτίζεται με μολυσμένο νερό.
Երեխայի այս հանգամանքը կարելի է նմանեցնել այն բույսին, որին ջրում են նեխած ջրով։

բոտանիկ

կրծող

Verb Noun

ներդ

Soortgelyke frases

υδρόβιο φυτό
Ջրային բուսականություն

Φυσιολογία φυτών
Բույսերի ֆիզիոլոգիա

voorbeelde

«Μάθαινα θαυμάσια πράγματα για τα φυτά και την οργανική ζωή, αλλά απέδιδα τα πάντα στην εξέλιξη, εφόσον έτσι υποτίθεται ότι συμβαδίζαμε με την επιστημονική σκέψη».
Մյուս կողմից, սակայն, ես հրաշալի բաներ էի սովորում բույսերի եւ կենդանական աշխարհի մասին։ Քանի որ ցանկանում էի մտածել գիտնականների նման, այդ ամենը ես վերագրում էի էվոլյուցիային»։

Δεν φτιάχνουμε μόνο σπίτια από φυτά, αλλά επίσης φτιάχνουμε κρέας σε περιβάλλον δοκιμαστικού σωλήνα ή σπίτια για τα οποία κάνουμε τώρα έρευνες στο Μπρούκλιν, όπου, ως αρχιτεκτονικό γραφείο, το πρώτο στο είδος του, τοποθετούμε ένα μοριακό κύτταρο σε βιολογικό εργαστήριο και πειραματιζόμαστε με αναγεννητική ιατρική και μηχανική των ιστών και να ξεκινήσουμε να σκεφτόμαστε για το πως θα μπορούσε να είναι το μέλλον εάν αρχιτεκτονική και βιολογία γίνουν ένα.
Այսպիսով, մենք ոչ միայն բուսական տներ ենք կառուցում, մենք նաեւ աշխատում ենք ին-վիտրո մսից բնակարանների, կամ տների վրա, որի կապակցությամբ ներկայուս հետազոտություն է կատարվում Բրուկլինում, որտեղ, որպես ճարտարագիտական գրասենյակ, որպես առաջինը իր տեսակի մեջ, դրվել է մոլեկուլային բջիջների բիոլոգիական լաբորատորիայում եւ սկսվել են փորձարկումներ ռեգեներատիվ բժշկության եւ հյուսվածքային ճարտարագիտության ոլորտներում, ինչպես նաեւ սկել են մտածել, թե ինչպիսին կլինի ապագան, եթե ճարտարագիտությունը եւ կենսաբանությունը միաձուլվեն միասին:

Είναι ευρέως γνωστό ότι, κατά τη ζωτική διαδικασία της φωτοσύνθεσης, τα φυτά χρησιμοποιούν διοξείδιο του άνθρακα και νερό ως πρώτες ύλες για να παράγουν σάκχαρα, παίρνοντας ενέργεια από το φως του ήλιου.
Բոլորին լավ հայտնի է, որ ֆոտոսինթեզի կարեւորագույն պրոցեսի ժամանակ բուսաշաքար արտադրելու համար բույսերը որպես հումք են գործածում ածխածնի երկօքսիդ գազը եւ ջուրը, իսկ արեւի լույսն օգտագործում են որպես էներգիայի աղբյուր։

Πώς ήταν δυνατόν να προσδίδει ο Ιωνάς μεγαλύτερη αξία σε ένα απλό φυτό από ό,τι στη ζωή 120.000 ανθρώπων, καθώς και όλων των ζώων τους;
Փաստորեն, Հովնանը սովորական բույսն ավելի շատ էր արժեւորում, քան 120000 մարդու եւ նրանց կենդանիների կյանքը։

Σχολιάζοντας τη σημασία τέτοιων αναφορών, ο βοτανολόγος Μάικλ Ζοχάρι σημειώνει: «Ακόμα και στα συνηθισμένα, μη εξειδικευμένα κοσμικά έντυπα, δεν μπορούν να βρεθούν τόσες αναφορές σε φυτά, σε συνάρτηση με διάφορες πλευρές της ζωής, όσες εμφανίζονται στην Αγία Γραφή».
Մեկնաբանելով այսպիսի տեղեկությունների կարեւորությունը՝ բուսաբան Մայքլ Զոհարին նշում է. «Նույնիսկ հասարակ, ոչ մասնագիտական գրականության մեջ կյանքի տարբեր բնագավառներում օգտագործվող բույսերի մասին այդքան հիշատակումներ չես գտնի, որքան Աստվածաշնչում»։

«Κάποτε οι βιολόγοι πίστευαν ότι οι μύκητες είναι φυτά, αλλά τώρα ξέρουμε ότι είναι κάτι πολύ διαφορετικό.
Նախկինում կենսաբանները կարծում էին, որ սնկերը բույս են, բայց այսօր գիտենք, որ դրանք տարբերվում են բույսերից։

* Οι ερευνητές έχουν ανακαλύψει ότι οι μεταλλάξεις μπορούν να επιφέρουν τροποποιήσεις στους απογόνους φυτών και ζώων.
Հետազոտողները հայտնաբերել են, որ մուտացիաները կարող են փոփոխություններ մտցնել բույսերի եւ կենդանիների սերունդների մեջ։

Γι’ αυτό, ας φροντίζουμε να μη γίνει ποτέ το χώμα της συμβολικής μας καρδιάς σκληρό, αβαθές ή γεμάτο ανεπιθύμητα φυτά, αλλά να παραμένει μαλακό και βαθύ.
Ուստի եկեք այնպես անենք, որ մեր սրտի հողը երբեք չկոշտանա, չլինի մակերեսային, չծածկվի ոչ պիտանի բույսերով, այլ միշտ լինի փխրուն եւ բավական խորություն ունենա։

Όταν οι βροχές διαδεχτούν μια περίοδο έντονης ξηρασίας, το ξερό υπόλειμμα του κορμού ενός ελαιόδεντρου μπορεί να ξαναζωντανέψει καθώς βλαστάρια ξεφυτρώνουν από τις ρίζες του και βγάζουν “κλαριά σαν νέο φυτό”
Նույնիսկ երկար երաշտից հետո, երբ սկսում են անձրեւները, ձիթենու չոր բունը կարող է կրկին շիվեր տալ, որոնք, բարձրանալով արմատից, «նոր տունկի պես ճյուղ են արձակում»։

Κανένας δεν κάνει μόνος του κάποιον μαθητή, όπως και μία σταγόνα βροχής δεν τρέφει μόνη της ένα φυτό.
Ինչպես անձրեւի մի կաթիլով բույսը չի ջրվում, այնպես էլ միայնակ հնարավոր չէ աշակերտ պատրաստել։

Αυτά τα βακτήρια μετατρέπουν το ατμοσφαιρικό άζωτο σε ουσίες που μπορούν να χρησιμοποιήσουν τα φυτά.
Այս մանրէները մթնոլորտային բորակածինը փոխակերպում են այնպիսի նյութերի, որոնք կարող են օգտագործվել բույսերի կողմից։

Εφόσον οι μύκητες δεν είναι ούτε φυτά ούτε ζώα, οι βιολόγοι τούς κατατάσσουν σε ένα βασίλειο εξ ολοκλήρου δικό τους —το βασίλειο των μυκήτων».
Քանի որ սնկերը ո՛չ բույսեր են, ո՛չ էլ կենդանիներ, կենսաբանները այսօր սնկերը դասակարգում են որպես օրգանական աշխարհի առանձին թագավորություն»։

13 Το δέρμα σου παράδεισος από ρόδια, με τους εκλεκτότερους καρπούς,+ φυτά χένας μαζί με φυτά νάρδου·+ 14 νάρδο+ και σαφράνι,+ αρωματικό καλάμι+ και κανέλα,+ μαζί με κάθε είδους δέντρα λιβανιού, σμύρνα και αλόη,+ μαζί με όλα τα καλύτερα αρώματα·+ 15 και πηγή κήπων, πηγάδι με καθαρό νερό,+ και ήσυχα ρυάκια από τον Λίβανο.
13 Մաշկդ նռնենիների դրախտ է՝ ընտիր մրգերով+, հինայով ու նարդոսով+, 14 նարդոսով+ ու զաֆրանով+, եղեգով+ ու դարչինով+ կնդրուկի ամեն տեսակ ծառերի հետ մեկտեղ, զմուռսով ու հալվեով+ բոլոր ընտիր անուշ բույրերի հետ մեկտեղ+. 15 պարտեզների աղբյուր է այն եւ ջրհոր՝ խմելու ջրով+, Լիբանանից հոսող վտակներ է այն+։

Συναρπαστικά Σχέδια στα Φυτά
Բույսերի զարմանահրաշ համաչափությունը

Όπως ακριβώς τα αγκάθια μπορούν να ανακόψουν την ανάπτυξη και την καρποφορία των καινούριων φυτών, έτσι και η ανησυχία αυτού του είδους μπορεί να εμποδίσει την πνευματική ανάπτυξη και την καρποφορία που δίνει αίνο στον Θεό.
Ինչպես որ փշերը թույլ չեն տալիս, որ սածիլները հասունանան ու պտուղ տան, այնպես էլ մտահոգությունները կարող են խանգարել անհատին, որ հոգեւորապես աճի ու պտուղ տա եւ այդպիսով փառք բերի Աստծուն (Մթ 13:22; Մկ 4:18, 19; Ղկ 8:7, 11, 14)։

Μολονότι τα φυτά του γένους «κόσμος» δεν είναι ιθαγενή στη γη του Ισραήλ, σίγουρα επιβεβαιώνουν το μάθημα που δίδαξε ο Ιησούς.
Թեեւ զարդենիները Իսրայելում տարածված չեն, սակայն դրանք իսկապես օգնում են հասկանալու այն դասը, որ Հիսուսը սովորեցրեց։

Τα σαπούνια από φυτικά έλαια, τα οποία είχαν πιο ελκυστικά χαρακτηριστικά, έγιναν δημοφιλή.
Մեծ տարածում գտան բուսական յուղից պատրաստվող օճառները, որոնք ավելի հաճելի բույր ունեին։

Διόλου παράξενο που διάφορα είδη φυτών στο βροχερό δάσος εξαρτώνται από τις νυχτερίδες για την επικονίαση των λουλουδιών τους και το διασκορπισμό των σπόρων τους.
Զարմանալի չէ, որ խոնավ անտառների բազմաթիվ բույսերի կյանքը կախված է չղջիկներից, որոնք փոշոտում են ծաղիկները կամ տարածում սերմերը։

Το βιβλίο Η Θάλασσα (The Sea) παρατηρεί: «Όλες οι μορφές ζωής χρειάζονται νερό—το οποίο προέρχεται τελικά από τους ωκεανούς, ακόμα και το νερό για τα χερσαία φυτά και ζώα».
Մի գրքում նշվում է. «Կյանքի բոլոր ձեւերը կարիք ունեն ջրի, որը վերջին հաշվով գալիս է օվկիանոսներից, նույնիսկ երկրի վրա ապրող բույսերին ու կենդանիներին անհրաժեշտ ջուրը» («The Sea»)։

Ως αποτέλεσμα, έχει μειωθεί δραματικά ο αριθμός αυτών των φυτών στη φύση.
Հետեւաբար շատ բույսեր քչանում են։

Άρα λοιπόν, ο Ιεχωβά, ο Δημιουργός, εργάστηκε μέσω του Γιου του, του Δεξιοτέχνη Εργάτη, για να φέρει σε ύπαρξη κάθε άλλο δημιούργημα —από τα πνευματικά πλάσματα στο ουράνιο βασίλειο και το αχανές υλικό σύμπαν ως τη γη με τη θαυμαστή ποικιλία φυτών και ζώων και την κορωνίδα της επίγειας δημιουργίας: το ανθρώπινο γένος.
Իր Որդու՝ Հմուտ Վարպետի միջոցով Եհովան՝ Ստեղծիչը, արարեց գոյություն ունեցող ամեն բան՝ երկնային ոլորտում բնակվող անտեսանելի հոգեւոր արարածներից մինչեւ անսահման տիեզերքը, երկիր մոլորակը իր բազմազան կենդանական ու բուսական աշխարհով եւ իհարկե մարդ արարածին՝ ստեղծագործության գլուխգործոցին։

Στο φυσικό κόσμο, οι σπόροι γίνονται φυτά τα οποία παράγουν καρπό που περιέχει το ίδιο είδος σπόρου και μπορεί κατόπιν να διασκορπιστεί για να παραγάγει περισσότερο καρπό.
Բուսական աշխարհում սերմերն աճում, բույս են դառնում, որի պտուղը միեւնույն սերմից է պարունակում, եւ այդ պրոցեսը շարունակ կրկնվում է։

Ακόμη και το χώμα είναι γεμάτο ζωντανούς οργανισμούς—σκουλήκια, μύκητες και μικρόβια, όλα συνεργαζόμενα με πολύπλοκους τρόπους που βοηθούν τα φυτά να αναπτυχθούν.
Անգամ հողն է լեցուն կենդանի օրգանիզմներով՝ որդերով, սնկերով ու մանրէներով։ Դրանք բոլորը միասին շատ բարդ աշխատանք են կատարում, որը նպաստում է բույսերի աճին։

ΤΑ ΠΡΟΣΦΑΤΑ χρόνια οι επιστήμονες και οι μηχανικοί έχουν αφήσει, με πολύ κυριολεκτικό τρόπο, τα φυτά και τα ζώα να τους διδάξουν.
ՎԵՐՋԻՆ տարիներին գիտնականները եւ ինժեներները բառիս բուն իմաստով թույլ են տալիս, որ բույսերն ու կենդանիները սովորեցնեն իրենց։

Όπως ένα ανθοφόρο φυτό, η ευτυχία χρειάζεται κατάλληλες συνθήκες για να αναπτυχθεί
Ինչպես ծաղիկը, այնպես էլ երջանկությունը պահանջում է համապատասխան պայմաններ՝ «աճելու» համար