側面観 oor Duits

側面観

Vertalings in die woordeboek Japannees - Duits

Betrachtung von der Seite

voorbeelde

偏見も先入観も なかったとしたら どんな形を 作りだせるだろう 今までの経験を 全く考慮しないとしたら?
Wenn wir keine Vorlieben, keine Vorurteile hätten, was für Formen könnten wir erschaffen, wenn wir uns von unseren Erfahrungen befreien könnten?

思春期になってからも子どもに霊的価値観を教えていくには,どうしたらよいのだろう。
Wie können wir unserem Kind auch im Teenageralter weiter christliche Werte vermitteln?

このような人,「あとは野となれ,山となれ」といった人生観の人を大勢ご存じではありませんか。
Kennen wir nicht viele, die ihre Einstellung zum Leben mit den Worten zum Ausdruck bringen: „Mir ist alles egal.“?

彼女を通して 少女たちは 成長のさまざまな側面と 月経の衛生管理について 知るのです
Durch sie lernen Mädchen verschiedene Aspekte des Erwachsenwerdens und der menstruellen Hygiene kennen.

カラード,インド人,白人,黒人が一緒になっているのを見て,私の人生観はすっかり変わってしまいました」と言いました。
„Mischlinge, Inder, Weiße und Schwarze zusammen zu sehen hat meine Lebensauffassung von Grund auf geändert.“

この場所の社会的側面を感じました
Wir hatten den Eindruck, es hat also eine soziale Dimension.

3 「諸国民の定められた時」が1914年に終わって以来,「上なるエルサレム」は,王室と関係のある側面を帯びてきました。(
3 Das „Jerusalem droben“ hat am Ende der „bestimmten Zeiten der Nationen“ im Jahre 1914 das Gepräge einer königlichen Residenz angenommen (Lukas 21:24).

アルマは救い主の贖罪のその側面についてこう説明しています。「 そして 神 の 御子 は,あらゆる 苦痛 と 苦難 と 試練 を 受けられる。 これ は,神 の 御子 は 御 自分 の 民 の 苦痛 と 病 を 身 に 受けられる と いう 御 言葉 が 成就 する ため で ある。」( アルマ7:11 。 2ニーファイ9:21 も参照)
Alma hat diesen Teil des Sühnopfers des Heilands beschrieben: „Er wird hingehen und Schmerzen und Bedrängnisse und Versuchungen jeder Art leiden; und dies, damit sich das Wort erfülle, das da sagt, er werde die Schmerzen und die Krankheiten seines Volkes auf sich nehmen.“ (Alma 7:11; siehe auch 2 Nephi 9:21.)

「だれかに勧められても,自分と同じ価値観を持つ人の言うことでなければ,受け入れません」。 ―ケートリン。
„Ich verlasse mich grundsätzlich nicht auf die Empfehlungen anderer, außer ich weiß ganz genau, dass jemand die gleichen Werte hat wie ich“ (Caitlyn).

他の民族に関する誤解や先入観は,たいてい事実にではなく作り話に基づいています。
Mißverständnisse und vorgefaßte Meinungen über andere Nationalitäten beruhen größtenteils eher auf Erfindungen als auf Tatsachen.

「5歳までに教えるべき五つの価値観」
„Fünf Moralbegriffe, die Ihr Kind im Alter von fünf Jahren kennen sollte“

こうして子供のときに植えつけられた価値観は,以後の人生で下す決定に影響を与えました。
Diese Werte beeinflußten die Entscheidungen, die ich später in meinem Leben traf.

だからといって母は,兄とわたしに正しい道徳観を教えることをやめたりはしませんでした。
Doch das alles hielt sie nicht davon ab, meinem älteren Bruder und mir moralische Werte einzuschärfen.

アマゾン流域開発環境委員会によれば,アマゾン地方を保護するために必要なのは,ほかならぬ「地球的な規模の新たな倫理観,つまり人間の連帯感と公正に立脚した,進んだ開発方法を生み出す倫理観」なのです。
Die Kommission für Entwicklung und Umwelt in Amazonien erklärt, die Erhaltung Amazoniens erfordere nicht weniger als „eine neue globale Ethik, eine Ethik, die eine auf menschliche Solidarität und Gerechtigkeit gegründete verbesserte Entwicklungsstrategie hervorbringen wird“.

15 イエスは,反対者たちが霊的価値観に欠けていることをとがめ,「盲目の案内人よ,あなた方は災いです」と言われます。
15 Jesus verurteilt den Mangel an geistigen Werten bei seinen Gegnern und sagt: „Wehe euch, blinde Leiter.“

* わたしたちの生活のどのような側面が,わたしたちの誤った言葉遣いによって「火で焼かれる」(6節)つまり,危うくなることがありますか。
* Welche Bereiche unseres Lebens könnten „in Brand gesetzt“ (Vers 6), also gefährdet werden, wenn wir unsere Worte nicht mit Bedacht wählen?

道徳を相対的なものとする価値観が広まる今日(こんにち),わたしたちは「これは正しい。 これは間違っている」とはっきり言える態度を執らなくてはなりません。
In dieser Zeit des sittlichen Relativismus müssen wir vorbereitet sein, Stellung zu beziehen und zu sagen: „Das ist richtig, und das ist falsch.“

神は今日でもこの種の知識と訓練を与え,公害のない世界での生活に必要な一連の正しい価値観や態度を養うように,その気持ちのある人々を助けておられます。
Gott sorgt schon jetzt für diese Art von Erkenntnis und Schulung, so daß willige Personen die für das Leben in einer sauberen Welt erforderliche Wertvorstellung und Denkweise entwickeln können.

あなたは親の務めに伴ういろいろな側面に喜びを感じているでしょうか。
Erfüllst du gern die verschiedenen Aufgaben, die die Elternschaft mit sich bringt?

18 わたしたちはこれまで,1世紀におけるクリスチャンの自由についての二つの側面を考えてきましたが,その両方が歓ぶ根拠となったことに疑問の余地はありません。
18 Wir haben bisher zwei Gesichtspunkte der christlichen Freiheit im ersten Jahrhundert betrachtet, die unleugbar Grund zur Freude waren.

皮肉なのは 私が思うに 一般的に私に同感したり 道徳観の問いに 正しい答えと誤った答えがあると思っているのは 一定の宗教的指導者だけなのです
Die Ironie ist aus meiner Sicht, dass die einzigen Leute, die mir generell zustimmen und die denken, dass es richtige und falsche Antworten auf moralische Fragen gibt, religiöse Demagogen der ein oder anderen Art sind.

「ユーゲント2000」は,ドイツの若者5,000人以上を対象にした,意識,価値観,行動に関する広範な調査の報告です。
Der Bericht Jugend 2000 enthält die Ergebnisse einer umfangreichen Studie, bei der Ansichten, Werte und Verhalten von über 5 000 jungen Leuten in Deutschland untersucht wurden.

それどころか,エホバの証人の統治体は,不義の性行為だけでなく,道徳上の価値観を損なう影響力や状況も避ける必要があることをいっそう強調するようになりました。
Im Gegenteil, die leitende Körperschaft der Zeugen Jehovas legt immer mehr Nachdruck darauf, daß man keine unerlaubten sexuellen Handlungen begeht und sogar Einflüsse und Situationen meidet, durch die Moralbegriffe unterhöhlt werden.

科学的な進化説から進化論的哲学,さらにそれを誤って拡充すると,進化論的倫理が誕生し,それは非キリスト教的道徳観を確立するであろう。 しかも,それがキリスト教思想の中に浸透するようなことになれば,狡猾にもキリスト教徒の信仰をそこなうことになりかねない。
Fothergill schreibt in seinem Buch Evolution and Christians (Evolution und Christen): „Aus der wissenschaftlichen Evolutionslehre kann eine evolutionistische Philosophie und durch eine falsche Erweiterung eine evolutionistische Ethik entstehen, die den sittlichen Standpunkt eines Nichtchristen entscheidend beeinflussen und, sofern zugelassen wird, daß sie das christliche Denken durchdringt, den christlichen Glauben heimlich zerstören kann. . . .

彼らは「ハイダ族の自己表現の仕方,思考過程,価値観などを決して理解しようとはしなかった」と,ある歴史学の権威は語っています。
Sie „versuchten nie, die Haida zu verstehen — ihre Ausdrucksweise, ihre Gedankengänge und ihre Werte“, heißt es in einem Geschichtswerk.