детские ясли oor Grieks

детские ясли

Vertalings in die woordeboek Russies - Grieks

βρεφονηπιακός σταθμός

manlike

παιδικός σταθμός

Детские ясли — дошкольное воспитательное учреждение для детей в возрасте от двух месяцев до трёх лет. В наши дни под яслями подразумевают ясельные группы в детских садах.

voorbeelde

Испанский ресторан с детскими яслями?
Είναι το Ισπανικό με την κούνια;

И в последующие десять часов детские ясли и сады должны заменить им мамочку...
Για τις υπόλοιπες δέκα ώρες, ο βρεφονηπιακός σταθμός θα πρέπει να πάρει τη θέση της μαμάς . . .

Подобно коралловым рифам, это детские ясли океана
Όπως οι κοραλλιογενείς ύφαλοι, οι οποίοι αποτελούν θεραπεία για τους ωκεανούς

Воскресная газета делает следующее предложение: «Хорошо организованные детские ясли и сады могли бы быть решением».
Η εφημερίδα σύστησε: «Ίσως η λύση του προβλήματος να βρίσκεται στους καλά οργανωμένους Βρεφονηπιακούς Σταθμούς».

В примерных детских яслях и садах строго соблюдаются гигиенические мероприятия.
Βέβαια, σ’ έναν καλό βρεφονηπιακό σταθμό δίνεται η δέουσα προσοχή σε κατάλληλα μέτρα για την προστασία της υγείας.

Сказанное выше относится также к частным детским яслям и садам.
Τα παραπάνω αληθεύουν ακόμα και για ιδιωτικούς βρεφονηπιακούς σταθμούς.

В Соединенных Штатах частные детские ясли и сады подлежат надзору органов власти.
Στις Ηνωμένες Πολιτείες, οι ιδιωτικοί σταθμοί έχουν να αντιμετωπίσουν και τους εξονυχιστικούς ελέγχους των αρμόδιων κρατικών υπηρεσιών.

Ежедневно утром, в рабочие дни, в детские ясли и сады доставляются миллионы спеленатых младенцев и заспанных малышей.
Τις καθημερινές, κάθε πρωί εκατομμύρια φασκιωμένα νήπια οδηγούνται αγουροξυπνημένα σε βρεφονηπιακούς σταθμούς.

ДЕТСКИЕ ясли и сады во всем мире явились следствием беспримерного устремления женщин на рынок труда.
Σ’ ΟΛΟ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ η άνευ προηγουμένου εισβολή των γυναικών στην αγορά εργασίας δημιούργησε την ανάγκη για βρεφονηπιακούς σταθμούς.

Заведующие детских яслей и садов, сознающие свою ответственность, приняли все-таки решительные меры.
Ωστόσο, οι υπεύθυνοι διευθυντές έχουν λάβει αυστηρά μέτρα.

Но как живется детям в типичных детских яслях и садах?
Επομένως, πώς τα περνάνε τα παιδιά που βρίσκονται στους συνήθεις βρεφονηπιακούς χώρους;

Если найдены подходящие детские ясли (сад) или дневная мать, то это не значит, что ребенка можно просто отдать туда.
Τώρα που βρήκατε κάποια κατάλληλη παιδική στέγη ή βρεφονηπιακό σταθμό, μην αρχίσετε απλώς να ‘ξεφορτώνεστε’ το παιδί σας εκεί.

Тем не менее исследовательница Кларке-Стюарт допускает: «Дети в детских яслях и садах чаще имеют грипп, сыпь, простуду и кашель, нежели дети дома...
Μολαταύτα, η ερευνήτρια Κλαρκ-Στιούαρτ παραδέχεται: «Τα παιδιά που βρίσκονται σε βρεφονηπιακούς χώρους έχουν συχνότερα γρίπη, εξανθήματα, κρυολόγημα και βήχα απ’ ό,τι τα παιδιά που μένουν σπίτι . . .

К так называемым заболеваниям детских яслей и садов относятся гепатит А, бактериальная дизентерия и бактериальная инфекция гриппа с возбудителем Hemophilus influenzae типа B.
Οι ονομαζόμενες ασθένειες της βρεφονηπιακής φροντίδας περιλαμβάνουν την ηπατίτιδα τύπου Α, τη σιγγέλωση (μια σοβαρή εντερική διαταραχή) και τον Αιμόφιλο της γρίπης τύπου Β (μια βακτηριδιακή λοίμωξη).

Если это так, то это еще не значит, что ребенка можно было бы отдавать в первые попавшиеся детские ясли (сад) или первой попавшейся дневной матери.
Και αν ναι, αυτό δεν σημαίνει ότι θα πρέπει να το βάλουν στον πρώτο τυχόντα βρεφονηπιακό σταθμό ή στην πρώτη παιδική στέγη που θα συναντήσουν.

Поэтому родителям советуется посетить несколько детских яслей (садов) и дневных матерей и лично понаблюдать, как обходятся там с детьми — и, прежде всего, с их собственным ребенком.
Γι’ αυτό, να επισκεφθείτε αρκετούς βρεφονηπιακούς σταθμούς και χώρους παιδικής στέγης και να παρατηρήσετε αυτοπροσώπως τον τρόπο με τον οποίο το προσωπικό συμπεριφέρεται στα παιδιά—και συγκεκριμένα στο δικό σας παιδί.

Матери, желающие, чтобы их дети в рабочее время обслуживались в детских яслях или садах, должны мириться с тем, что у их детей будет чаще бежать нос».
Ίσως το τίμημα που είναι πρόθυμη να πληρώσει μια μητέρα, όταν βάζει το παιδί της σ’ ένα βρεφονηπιακό σταθμό ενόσω εκείνη δουλεύει, να είναι η μύτη του παιδιού της που τρέχει».

Брошюра Свидетели Иеговы и школа (англ.), изданная Обществом Сторожевой Башни, может быть вручена людям, работающим в детских яслях и садах, чтобы осветить христианскую точку зрения по этим вопросам.
Το ειδικό βιβλιάριο Το Σχολείο και οι Μάρτυρες του Ιεχωβά (έκδοση της Βιβλικής και Φυλλαδικής Εταιρίας Σκοπιά) μπορεί να δοθεί στους βρεφονηπιαγωγούς προκειμένου να ξεκαθαριστεί η Χριστιανική στάση σ’ αυτά τα ζητήματα.

Но газета Newsweek сообщает: «В большинстве случаев требования, чтобы получить патент на ведение такого предприятия, нестрогие; кроме того, государственным органам недостает денег и персонала, чтобы контролировать эти детские ясли и сады».
Αλλά το περιοδικό Newsweek αναφέρει: «Στις περισσότερες περιπτώσεις οι προϋποθέσεις για να αποκτήσει κανείς άδεια για βρεφονηπιακό σταθμό είναι ελαστικές και οι αρμόδιες υπηρεσίες των πολιτειών δεν έχουν ούτε τα κεφάλαια ούτε το ανθρώπινο δυναμικό για να ελέγξουν τις επιχειρήσεις που προσφέρουν βρεφονηπιακή φροντίδα».

Привыкание к присмотру вне дома должно быть ему облегчено, например, тем, что делается ряд посещений (которые с каждым разом продлеваются) в детские ясли (сад) или в квартиру дневной матери, прежде чем его оставляют там на целый день.
Στην αρχή, πριν το αφήσετε να περνάει ολόκληρη τη μέρα του στο σταθμό ή στη στέγη, μπορείτε να διευκολύνετε την προσαρμογή του στην καινούρια κατάσταση, με το να πάτε αρκετές φορές μαζί του στο σταθμό και να το αφήνετε εκεί όλο και περισσότερη ώρα.

Исследователи Бельский и Стайнберг призывают, однако, к осторожности: «Исследования в области чужого присмотра за детьми проводились, в основном, в детских яслях и садах, принадлежащих к университетам или связанных с ними, которые отличаются как высоким уровнем соотношения между персоналом и детьми, так и хорошими программами...
Ωστόσο, οι ερευνητές Μπέλσκυ και Στάινμπεργκ προειδοποιούν: «Στη συντριπτική τους πλειονότητα, οι έρευνες στον τομέα της βρεφονηπιακής φροντίδας έχουν διεξαχθεί σε σταθμούς που ή ανήκουν σε πανεπιστήμια ή έχουν στενή σχέση με πανεπιστήμια, στους οποίους η αναλογία προσωπικό/παιδιά είναι μεγάλη και οι οποίοι έχουν προσεγμένα προγράμματα. . . .

В последнее время очень много сообщалось о скандалах, из которых следует, что воспитатели детских учреждений (яслей, садов и групп продленного дня) совращают детей.
Πρόσφατα έχει δοθεί μεγάλη δημοσιότητα σε σκάνδαλα σεξουαλικής κακοποίησης παιδιών στα οποία έχουν αναμειχθεί άτομα που εργάζονται σε βρεφονηπιακούς χώρους.

Так, например, Алисон Кларке-Стюарт пишет в своей книге Daycare (Целодневный присмотр за детьми): «Отрадным во всех этих исследованиях — в Канаде, Англии, Швеции, Чехословакии и Соединенных Штатах — является то, что целодневный присмотр за детьми в хороших детских яслях и садах, очевидно, не сказывается отрицательно на интеллектуальном развитии ребенка».
Η Άλισον Κλαρκ-Στιούαρτ στο βιβλίο της Daycare (Βρεφονηπιακή Φροντίδα), αναφέρει: «Οι μελέτες που έγιναν στον Καναδά, στην Αγγλία, στη Σουηδία, στην Τσεχοσλοβακία και στις Ηνωμένες Πολιτείες έχουν ενθαρρυντικά αποτελέσματα· δείχνουν ότι η φροντίδα που προσφέρεται στις καθώς πρέπει βρεφονηπιακές εγκαταστάσεις δεν έχει καμιά εμφανή επιζήμια επίδραση στη διανοητική ανάπτυξη των παιδιών».

Очень популярными становятся специализированные детские сады и ясли, а также частные преподаватели.
Τα προγράμματα ιδιαίτερων μαθημάτων και τα νηπιαγωγεία αυξάνονται.

Другие доверяют яслям, детским садам, а также детским учреждениям, которые предлагаются по месту работы.
Άλλοι στηρίζονται σε βρεφικούς σταθμούς, χώρους παιχνιδιού και εγκαταστάσεις για τη φροντίδα των παιδιών τις οποίες τους παρέχουν οι εργοδότες τους.