مدفعية الميدان oor Frans

مدفعية الميدان

Vertalings in die woordeboek Arabies - Frans

artillerie de campagne

naamwoord
UN term

Geskatte vertalings

Vertoon algoritmies gegenereerde vertalings

Soortgelyke frases

مدفع ميدان
canon de campagne

voorbeelde

wedstryd
woorde
Advanced filtering
في مدفعية الميدان ، وحصلت على نظرة فاحصة على معداتهم.
Sur le champ d'artillerie, j'ai eu un bon aperçu de leur équipement.OpenSubtitles2018.v3 OpenSubtitles2018.v3
بطارية بي ، 526 مدفعية ميدان ، يا سيدى
Batterie B, 526ème d'Artillerie.OpenSubtitles2018.v3 OpenSubtitles2018.v3
نتفقد مدفعية الميدان, يا سيدى
Une reconnaissance pour l'artillerie.OpenSubtitles2018.v3 OpenSubtitles2018.v3
مدفعية ميدان
Artillerie de campagneUN-2 UN-2
(�) تستخدم عدة فصائل أيضا مدفعية ميدان وقاذفات صواريخ متعددة الفوهات ومركبات مدرعة قتالية، لكنها نادرا ما تستخدم في العمليات.
� Plusieurs factions disposent aussi d’artillerie de campagne, de lance-roquettes multiples et de véhicules de combat blindés, mais elles s’en servent rarement.UN-2 UN-2
تستخدم عدة فصائل أيضا مدفعية ميدان وقاذفات صواريخ متعددة الفوهات ومركبات مدرعة قتالية، لكنها نادرا ما تستخدم في العمليات
Plusieurs factions disposent aussi d'artillerie de campagne, de lance-roquettes multiples et de véhicules de combat blindés, mais elles s'en servent rarementMultiUn MultiUn
الساعة # ، أطلقـت قوات الاحتلال الإسرائيلي المتمركزة داخل مزارع شبعـا المحتلـة عـدة قذائـف مدفعيـة الميـدان من عيـار # ملـم على ضواحـي منطقتـي كفـر شوبـا والهباريــة
À # h # les forces d'occupation israéliennes positionnées à l'intérieur des fermes de Chebaa occupées ont tiré un certain nombre d'obus d'artillerie de # millimètres dans les environs des zones de Kafr Shuba et de HabariyahMultiUn MultiUn
- الساعة 45/4، أطلقـت قوات الاحتلال الإسرائيلي المتمركزة داخل مزارع شبعـا المحتلـة عـدة قذائـف مدفعيـة الميـدان من عيـار 155 ملـم على ضواحـي منطقتـي كفـر شوبـا والهباريــة.
À 4 h 45, les forces d’occupation israéliennes positionnées à l’intérieur des fermes de Chebaa occupées ont tiré un certain nombre d’obus d’artillerie de 155 millimètres dans les environs des zones de Kafr Shuba et de Habariyah.UN-2 UN-2
وفي تشرين الثاني/نوفمبر 2011، قُتل ما يزيد على عشرة أشخاص من جراء القصف المدفعي على ميدان الحرية في تعز في النصف الجنوبي من البلد، وعلى مناطق سكنية أخرى(35).
En novembre 2011, plus d’une douzaine de personnes ont été tuées par des tirs d’artillerie contre la place de la Liberté, à Taiz, dans la moitié sud du pays et dans d’autres quartiers d’habitationUN-2 UN-2
بين الساعة # و # أطلقت قوات الاحتلال من موقعي ضهر الميدان ومحيبيب # قذيفة مدفعية # ملم سقطت في خراج بلدتي مجدل سلم والقنطرة ووادي الحجير والقيسية
À # h # et # h # des soldats de l'armée d'occupation, postés à Dahr el Maïdan et à Mhaïbib, ont tiré # obus de # mm qui sont tombés aux alentours de Majdel Silm, de Qantara, de Ouadi el Houjaïr et de QaïssiyéMultiUn MultiUn
وأود أولا أن أتناول عددا من الأرقام المتعلقة بالقوات المسلحة في أرمينيا ذاتها، حيث تتجاوز القوات المسلحة الأرمينية المعايير المحددة بعدد يبلغ # من دبابات الميدان، و # منظومة للمدفعية، و # من الأفراد
Je voudrais d'abord revenir sur certains chiffres ayant trait aux forces armées en Arménie où les # chars de combat # pièces d'artillerie et # membres des forces armées arméniennes dépassent les normes établiesMultiUn MultiUn
وأود أولا أن أتناول عددا من الأرقام المتعلقة بالقوات المسلحة في أرمينيا ذاتها، حيث تتجاوز القوات المسلحة الأرمينية المعايير المحددة بعدد يبلغ 316 من دبابات الميدان، و 322 منظومة للمدفعية، و 000 5 من الأفراد.
Je voudrais d’abord revenir sur certains chiffres ayant trait aux forces armées en Arménie où les 316 chars de combat, 322 pièces d’artillerie et 5.000 membres des forces armées arméniennes dépassent les normes établies.UN-2 UN-2
ووفقا للمصادر على أرض الميدان، شن تنظيم الدولة الإسلامية هجوما على البلدة في 21 آب/أغسطس بقذائف المدفعية التي يزعم أنها تحتوي على مادة كيميائية.
Selon des sources présentes sur le terrain, il aurait utilisé, dans l’attaque qu’il a menée sur cette ville le 21 août, des obus d’artillerie contenant un agent chimique.UN-2 UN-2
وأمر بتسليط الضوء على اللوائح المتعلقة بمسافات السلامة من المرافق الحساسة، وتحديدا فيما يتعلق باستخدام المدفعية، وأمر أيضا بالنظر في اتخاذ خطوات إضافية لتحسين التنسيق بين الجيش وكالات الأمم المتحدة في الميدان؛
Le chef d’état-major a ordonné que les règles relatives à la distance de sécurité à respecter au voisinage des installations sensibles soient bien signalées, en particulier en cas d’utilisation de l’artillerie, et il a également ordonné que des mesures soient envisagées pour améliorer la coordination entre l’action des FDI et les organismes des Nations Unies sur le terrain;UN-2 UN-2
وقامت وحدات مسلحة تابعة للجماعات الإرهابية باستخدام نظم مرتجلة لإطلاق الصواريخ المتعددة، والأنابيب المدفعية، ومدافع الهاون، والأسلحة الصغيرة لإطلاق النار على قريتي الأنصار والشرفة وأيضا على أحياء الميدان، والأنصاري، والحمدانية - 4، و 1070 (مرتين)، وبنيامين، والعريان، و 3000، وعلى أكاديمية الأسد العسكرية (مرتين)، ونقطة التفتيش رقم 1 على طريق كاستيلو، والمنطقة الواقعة على مقربة من المدرسة العسكرية سابقا في محافظة حلب.
Dans la province d’Alep, des factions armées appartenant à des groupes terroristes ont mené des attaques, à l’aide de lance-roquettes de fabrication artisanale, d’engins d’artillerie classique, de mortiers et d’armes légères dans les localités d’Ansar et Chourfa, ainsi que dans les quartiers de Meïdan, Ansari, Hamdaniyé-4, 1070 (deux fois), Benyamin, Ariyan et 3000, et contre l’Académie militaire Assad (deux fois), le poste de contrôle sur la route du Castello et la zone de l’ancienne école militaire.UN-2 UN-2
وقامت وحدات مسلحة تابعة للجماعات الإرهابية باستخدام نظم مرتجلة لإطلاق الصواريخ المتعددة والأنابيب المدفعية ومدافع الهاون والأسلحة الصغيرة لإطلاق النار على بلدة الأنصار في محافظة حلب وأيضا على أحياء 3000 و 1070 والأنصاري، والمشارقة، والميدان، وصلاح الدين، والحمدانية - 4، وسليمان الحلبي، وأكاديمية الأسد العسكرية، ومركز كاستيلو التجاري والمنطقة الواقعة على مقربة من المدرسة العسكرية سابقا في مدينة حلب.
Dans la province d’Alep, des factions armées appartenant à des groupes terroristes ont mené des attaques, à l’aide de lance-roquettes de fabrication artisanale, d’engins d’artillerie classique, de mortiers et d’armes légères à Ansar et à Alep, dans les quartiers 3000, 1070, Ansari, Machariqa, Meïdan, Salaheddin, Hamdaniyé-4 et Sleïman el-Halabi, à l’Académie militaire Assad, au centre commercial « Castello » et dans la zone de l’ancienne école militaire.UN-2 UN-2
وفي محافظة حلب، استخدمت الجماعتان الإرهابيتان جبهة فتح الشام (جبهة النصرة) وتنظيم الدولة الإسلامية في العراق والشام (تنظيم الدولة الإسلامية) راجمات الصواريخ والقذائف المدفعية وقذائف الهاون وقاذفات الصواريخ المضادة للدبابات والأسلحة الصغيرة لقصف بكرتاية و 070 1 وضاحية الأسد، والأميرية (مرتان)، والأشرفية (مرتان)، والميدان، والليرمون، والصالحين، وبنيامين والعريان، ومركز الكاستيلو التجاري (مرتان) والمنطقة القريبة من سوق البطيخ في مدينة حلب.
Dans la province d’Alep, les groupes terroristes Jabhat Fatah el-Cham et État islamique d’Iraq et du Levant ont attaqué, à l’aide de lance-roquettes multiples, d’engins d’artillerie classique, de mortiers, de lance-roquettes antichars et d’armes légères, la localité de Bakertayé et, dans la ville d’Alep, la banlieue Assad, les quartiers des 1070, d’Amiriyé (à deux reprises), d’Achrafiyé (à deux reprises), de Meïdan, de Leïramoun, de Salihin, de Benyamin et d’Ariyan, le centre commercial Castello (à deux reprises) et la zone du marché aux pastèques.UN-2 UN-2
وفي محافظة حلب، استخدمت الجماعتان الإرهابيتان جبهة فتح الشام (جبهة النصرة) وتنظيم الدولة الإسلامية في العراق والشام (تنظيم الدولة الإسلامية) نظما مرتجلة تطلق صواريخ متعددة، وقاذفات القنابل المضادة للدبابات، والقذائف المدفعية الأنبوبية، ومدافع الهاون، والأسلحة الصغيرة، في قصف الشرفة، والحاضر، وأيضا ضاحية الأسد، وأحياء الليرمون، والأشرفية، والشيخ مقصود، ومنيان، وسليمان الحلبي، والميدان، والشيخ سعيد، ومجمع الكاستيلو التجاري، ومدرسة الحكمة، والمناطق القريبة من المدرسة العسكرية السابقة، ومحطة الغاز، وأكاديمية الأسد العسكرية، ومصنع الكرتون في مدينة حلب.
Dans la province d’Alep, les groupes terroristes Jabhat Fatah el-Cham (Front el-Nosra) et État islamique d’Iraq et du Levant (EIIL) ont attaqué, à l’aide de lance-roquettes multiples de fabrication artisanale, de lance-grenades antichar, de pièces d’artillerie, de mortiers et d’armes de petit calibre, les localités de Chourfa et de Hader, et, à Alep, les quartiers d’Assad, de Leïramoun, d’Achrafiyé, de Cheik Maqsoud, de Miniane, de Sleïman el-Halabi, de Meïdan et de Cheik Saïd, le centre d’affaires du Castello, l’école Hikma et les zones adjacentes à l’ancienne académie militaire, à l’usine à gaz, à l’Académie militaire El-Assad et à l’usine de carton.UN-2 UN-2
وأطلقت وحدات مسلحة تابعة للجماعات الإرهابية النيران من منظومات قاذفات صواريخ متعددة، والأنابيب المدفعية المحلية الصنع ومدافع الهاون وقاذفات القنابل اليدوية والأسلحة الصغيرة على بلدات أنصار وخضير وهنانو الشمالية في محافظة حلب وعلى أحياء الراموسة، ومشروع 3000 والخالدية والمشارقة، والشيخ مقصود، والأنصاري، والميدان، و 1070، والأشرفية، وسليمان الحلبي وضاحية الأسد، وأكاديمية الأسد العسكرية، ونقطة التفتيش رقم 1 في حي المشارقة ومنطقة المدرسة العسكرية سابقا في مدينة حلب.
Des groupes terroristes armés ont actionné des systèmes improvisés de lance-roquettes multiples, lancé des tirs d’artillerie et de mortier, usé de lance-grenades et d’armes légères contre les villages d’Ansar, de Khadir et d’Hananu Shimaliyah (province d’Alep) et dans les quartiers de Ramoussa, « 3 000 », Khalidiyé, Machariqa, Cheik Maqsoud, Ansari, Meidan, « 1 070 », Achrafiyé, Sleïman el-Halabi et dans la banlieue Assad, contre l’Académie militaire el-Assad, contre le poste de contrôle no 1 situé dans le quartier de Machariqa et dans la zone de l’ancienne école militaire de la ville d’Alep.UN-2 UN-2
وفي أعقاب ذلك، اقترحت لجنة المساعدة الإنمائية في منظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي إقامة شراكة عالمية في مجال التنمية سعياً إلى تحقيق أهداف محددة بوضوح، منها مثلاً ما يلي: خفض نسبة السكان الذين يعيشون في فقر مدفع إلى النصف بحلول عام # ؛ وتوفير التعليم الابتدائي للجميع في كافة البلدان بحلول عام # ؛ وخفض معدل وفيات الرضع والأطفال دون الخامسة بنسبة الثلثين وخفض معدل وفيات الأمهات بنسبة ثلاثة الأرباع بحلول عام # ؛ وإحراز تقدم مشهود نحو المساواة بين الجنسين وتمكين المرأة بالقضاء على التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والثانوي بحلول عام
Comme suite à ce sommet, en # le Comité d'aide au développement de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) a proposé de forger un partenariat mondial pour le développement en vue d'atteindre les objectifs suivants: réduire de moitié le nombre de personnes vivant dans l'extrême pauvreté d'ici à # assurer une éducation primaire à tous les habitants de tous les pays en # réduire des deux tiers les taux de mortalité des nouveau-nés et des enfants de moins de # ans et des trois quarts les taux de mortalité maternelle d'ici à # enfin, progresser notablement vers l'égalité entre les sexes et le renforcement de l'autonomie des femmes en supprimant toute discrimination entre les sexes dans l'enseignement primaire et secondaire d'ici àMultiUn MultiUn
وفي أعقاب ذلك، اقترحت لجنة المساعدة الإنمائية في منظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي إقامة شراكة عالمية في مجال التنمية سعياً إلى تحقيق أهداف محددة بوضوح، منها مثلاً ما يلي: خفض نسبة السكان الذين يعيشون في فقر مدفع إلى النصف بحلول عام 2015؛ وتوفير التعليم الابتدائي للجميع في كافة البلدان بحلول عام 2012؛ وخفض معدل وفيات الرضع والأطفال دون الخامسة بنسبة الثلثين وخفض معدل وفيات الأمهات بنسبة ثلاثة الأرباع بحلول عام 2015؛ وإحراز تقدم مشهود نحو المساواة بين الجنسين وتمكين المرأة بالقضاء على التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والثانوي بحلول عام 2005.
Comme suite à ce sommet, en 1996, le Comité d’aide au développement de l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) a proposé de forger un partenariat mondial pour le développement en vue d’atteindre les objectifs suivants : réduire de moitié le nombre de personnes vivant dans l’extrême pauvreté d’ici à 2015; assurer une éducation primaire à tous les habitants de tous les pays en 2012; réduire des deux tiers les taux de mortalité des nouveau-nés et des enfants de moins de 5 ans et des trois quarts les taux de mortalité maternelle d’ici à 2015; enfin, progresser notablement vers l’égalité entre les sexes et le renforcement de l’autonomie des femmes en supprimant toute discrimination entre les sexes dans l’enseignement primaire et secondaire d’ici à 2005.UN-2 UN-2
21 sinne gevind in 9 ms. Hulle kom uit baie bronne en word nie nagegaan nie.