volwasseneneducatie oor Engels

volwasseneneducatie

Vertalings in die woordeboek Nederlands - Engels

adult education

naamwoord

AT: niet geconsolideerd voor volwasseneneducatie via radio of televisie.
AT: Unbound for adult education services by means of radio or television broadcasting.

voorbeelde

- de statistische monitoring van de volwasseneneducatie het best kan worden verbeterd.
- best approaches to improve statistical monitoring.

Hoewel zij zich in eerste instantie dient te richten op de periode 2012-2014 (zie bijlage), moet de agenda worden gezien in de context van een langeretermijnvisie voor volwasseneneducatie die de sector — in de periode tot en met 2020 — in het algemeen een scherper profiel moet geven en meer specifiek gericht moet zijn op:
While initially focusing on the period 2012-14 (see the Annex hereto), this Agenda should be seen in the context of a longer term vision for adult learning which — in the period up to 2020 — will endeavour to raise the sector’s profile in general and, more specifically, to:

Zij beschikken vaak niet over de nodige middelen om toegang tot volwasseneneducatie te krijgen
They often lack sufficient resources to access adult learning

Het programma bestrijkt de volgende gebieden: a) vanuit het oogpunt van een leven lang leren, formele, informele en niet-formele onderwijs- en opleidingsactiviteiten op alle niveaus, van onderwijs op school tot beroepsonderwijs en beroepsopleiding, hoger onderwijs en volwasseneneducatie; b) jeugdzaken, met name niet-formeel en informeel leren en activiteiten gericht op een grotere participatie van jongeren in de maatschappij, c) sport, met name breedtesport.
The Programme covers the following fields: (a) formal, informal and non-formal education and training at all levels, in a lifelong learning perspective from school education through to vocational education and training, higher education and adult learning; (b) youth, in particular non-formal and informal learning, and activities aiming at strengthening youth participation in society; (c) sport, in particular grassroots sport.

overwegende dat nog eens vier miljoen volwassenen moeten deelnemen aan volwasseneneducatie om het participatiecijfer van het benchmark te bereiken dat door de lidstaten in het kader van het Onderwijs en opleiding #-proces is overeengekomen
whereas an additional # million adults would need to participate in lifelong learning in order to achieve the participation rate of the benchmark agreed by the Member States within the framework of the Education and Training # process

Het EESC bevestigt dat de lidstaten en de Commissie meer aandacht zouden moeten schenken aan de opleiding (initiële opleiding en bij- en nascholing), de status en de beloning van personeel in de volwasseneneducatie (punt 3.2 van het actieplan).
The Committee agrees that the Member States and the Commission should pay more attention to initial and continuing training and to the status and payment of adult learning staff (point 3.2 of the action plan).

De gegevens voor de tweede enquête volwasseneneducatie worden aan de hand van nationaal representatieve kanssteekproeven verkregen.
The Second Adult Education Survey data shall be based on nationally representative probability samples.

instellingen en organisaties die leermogelijkheden aanbieden in het kader van de volwasseneneducatie;
institutions or organisations providing learning opportunities in adult education;

Te blijven samenwerken aan de strategische prioriteit, namelijk het bevorderen van kansengelijkheid, sociale samenhang en actief burgerschap, en wel door actief gebruik te maken van de open coördinatiemethode in de context van het strategisch kader voor Europese samenwerking op het gebied van onderwijs en opleiding (ET 2020) en door de sociale dimensie van de processen van Bologna en Kopenhagen uit te voeren, en maatregelen te treffen die aansluiten op de Raadsconclusies van 2008 inzake volwasseneneducatie;
Pursue cooperation on the strategic priority of promoting equity, social cohesion and active citizenship, by actively using the open method of coordination within the context of the strategic framework for European cooperation in education and training (ET 2020) and by implementing the social dimension of the Bologna and Copenhagen processes and adopting measures in line with the 2008 Council conclusions on adult learning.

(1) In het kader van deze tekst omvat de term volwasseneneducatie het hele scala van formeel, niet-formeel en informeel leren — zowel voor algemene als voor beroepsdoeleinden — door volwassenen na het verlaten van het initieel onderwijs en de initiële opleiding.
(1) For the purposes of this text, the term adult learning covers the entire range of formal, non-formal and informal learning activities — both general and vocational — undertaken by adults after leaving initial education and training.

De lidstaten hebben maatregelen genomen om het aanbod aan vaardigheden te verbeteren en de volwasseneneducatie te bevorderen.
Member States have worked to introduce measures aimed at improving skills supply and promoting adult learning.

Daarbij wordt steeds weer verwezen naar een aantal centrale begrippen die ook op het gebied van volwasseneneducatie een inspiratiebron kunnen vormen voor nieuwe organisatiewijzen en innovatieve onderwijsmethoden: kritisch denken, creativiteit, zin voor initiatief, probleemoplossing, beoordeling van risico's, besluitvorming en emotional intelligence.
Reference is thereby consistently made to a range of pivotal concepts that can also underpin new organisational departures and innovative teaching methods in the field of adult learning: critical reflection, creativity, initiative, problem-solving, risk assessment, decision-making and emotional intelligence.

Om de kloof tussen de bevolking en de informatiemaatschappij te overbruggen, moeten doortastende maatregelen worden genomen op het vlak van zowel school- als universitair onderwijs, levenslang leren, volwasseneneducatie, cursussen voor ouderen en voor bevolkingsgroepen die met uitsluiting worden bedreigd, zoals inwoners van het platteland, vissersstreken of perifeer gelegen regio's, waar de geïsoleerde ligging ten opzichte van het economisch centrum problemen met zich meebrengt die alleen door of met de hulp van de overheid kunnen worden verholpen;
In order to bring people closer to the information society determined measures will be needed in schools, universities, continuing education, adult education, education for the elderly and for the sections of the population most at risk of exclusion, such as residents of rural areas, fishing areas or remote areas whose distance from the main economic centres may be the source of dysfunctions which only government can remedy;

het verbeteren van de kwaliteit van het personeel in de volwasseneneducatie door bijvoorbeeld competentieprofielen op te stellen, effectieve systemen voor initiële opleiding en professionele ontwikkeling in te voeren en voorwaarden te scheppen voor de mobiliteit van leraren, opleiders en ander personeel in de volwasseneneducatie.
Improving the quality of adult education staff, for instance by defining competence profiles, establishing effective systems for initial training and professional development, and facilitating the mobility of teachers, trainers and other adult education staff.

erkent dat de voordelen van volwasseneneducatie, de bevestiging en ontplooiing van persoonlijke capaciteiten, een belangrijk „meerwaarde”-effect hebben op verschillende andere aspecten van het leven van de deelnemers in sociaal, beroeps-, burgerlijk, cultureel en economisch opzicht, en daarbij ook de generatie-overschrijdende en intergenerationele aspecten bevorderen.
recognises that the benefits, affirmation, and unblocking of personal potential of adult learning has a significant ‘value added’ effect on many other aspects of participants' social, vocational, civic, cultural, and economic lives, as well as enhancing its cross-generational and intergenerational aspects.

ondersteunt stappen die gericht zijn op betere overdracht van vaardigheden en mobiliteit bij volwasseneneducatie, zoals:
Supports actions aimed at increasing competence transfer and mobility in adult learning, such as:

187. bewerkstelligen van meer , beter toegankelijke en kwalitatief betere mobiliteit onder bij de volwasseneneducatie betrokken personen in heel Europa met het doel om uiterlijk in 2013 de mobiliteit van ten minste 25.0007 000 personen per jaar te ondersteunen;
187. to increase the volume and to improve the quality and accessibility of mobility throughout Europe of people involved in adult education and to increase its volume, so as to support the mobility of at least 25,0007 000 of such individuals per year by 2013;

bijdraagt tot een professionelere aanpak van het proces van volwasseneneducatie; en
contributes to the professionalisation of the adult learning process; and

De volwasseneneducatie is onvoldoende ontwikkeld, hetgeen een negatieve weerslag kan hebben op de arbeidsmarktresultaten van laaggeschoolden.
Adult learning is not sufficiently developed, which may negatively weigh on labour market outcomes of low-skilled people.

Het pleit voor nieuw opgezette, multifunctionele centra voor volwasseneneducatie op lokaal niveau die ook aandacht schenken aan nieuwe technologieën en e-learning
The Committee recommends that steps be taken to promote new-style, multifunctional local adult education centres incorporating new technologies and e-learning

benadrukt het belang van volwasseneneducatie, met inbegrip van taal- en beroepsvaardigheden, voor de integratie van migranten, om hun inzetbaarheid en hun deelname aan de arbeidsmarkt te vergroten, alsmede hun sociale integratie te versterken;
Underlines the importance of adult learning including language and vocational skills in order to integrate migrants, increase their employability and improve their participation in the labour market as well as strengthening their social inclusion;

En ook het vrijwilligerswerk heeft volwasseneneducatie nodig, zodat ook dit werk voordeel kan trekken uit opgedane ervaringen en vakonderwijs.
In addition, adult education also depends on voluntary helpers, who enrich it by lending their experience and providing skilled instruction.

AT: niet geconsolideerd voor volwasseneneducatie via radio of televisie.
AT: Unbound for adult education services by means of radio or television broadcasting.

Een agenda voor nieuwe vaardigheden en banen, die de lidstaten oproept ervoor te zorgen dat mensen middels algemeen, beroeps- en hoger onderwijs en volwasseneneducatie de vaardigheden verwerven die nodig zijn voor verder leren en de arbeidsmarkt;
An Agenda for New Skills and Jobs, which calls on Member States to ensure that people acquire the skills needed for further learning and the labour market through general, vocational and higher education, as well as through adult learning,

Mededeling van de Commissie - Volwasseneneducatie: een mens is nooit te oud om te leren /* COM/2006/0614 def. */
Communication from the Commission - Adult learning: It is never too late to learn /* COM/2006/0614 final */