treść oor Armeens

treść

/trɛɕʨ̑/ naamwoord vroulike

to, co jest zawarte (wyrażane) przez jakiś środek przekazu – mowę, pismo lub jakąkolwiek inną formę sztuki

Vertalings in die woordeboek Pools - Armeens

բովանդակություն

Noun

Adresowany jest do osoby prywatnej i jako taki nie zawiera wiele treści doktrynalnych.
Այն մի նամակ է, որն ուղղված է անհատի, եւ որպես այդպիսին, այն չի պարունակում վարդապետական մեծ բովանդակություն։

Soortgelyke frases

system zarządzania treścią
բովանդակության կառավարման համակարգ

wolna treść
Ազատ բովանդակություն

spis treści
բովանդակություն

otwarta treść
բաց բովանդակություն

voorbeelde

* zrozumieli kontekst i treść?
* Հասկանան ենթատեքստն ու բովանդակությունը:

Jest najkrótszym zachowanym listem „apostoła dla narodów”, a w całej Biblii tylko listy 2 i 3 Jana zawierają mniej treści.
Այն «ազգերի առաքյալի» պահպանված նամակներից ամենակարճն է. ամբողջ Աստվածաշնչում միայն «2 Հովհաննես» եւ «3 Հովհաննես» նամակներն են ավելի կարճ։

Po zapoznaniu się z jej treścią rozmówca dał do zrozumienia, że chciałby się dowiedzieć czegoś więcej o Biblii, i zgodził się na studium.
Երբ տղամարդը կարդաց այն, հասկացրեց, որ ցանկանում է ավելին իմանալ Աստվածաշնչի մասին եւ համաձայնվեց ուսումնասիրել այն։

* Jaka, zgodnie z treścią tego akapitu, jest różnica pomiędzy darem Ducha Świętego i wpływem Ducha Świętego?
* Ըստ այդ պարբերության, ո՞րն է տարբերությունը Սուրբ Հոգու պարգեւի եւ Սուրբ Հոգու ազդեցության միջեւ:

Właśnie oni pokazują, że treść prawa jest zapisana w ich sercach, gdy ich sumienie świadczy wraz z nimi i we własnych myślach są oskarżani lub też uniewinniani” (Rzymian 2:14, 15).
Նրանք ցոյց են տալիս, թէ Աստծու օրէնքի պահանջները գրուած են իրենց սրտերում՝ իրենց խղճի վկայութեամբ եւ իրենց խորհուրդների մէջ միմեանց մեղադրելով կամ արդարացնելով» (Հռովմայեցիս 2։ 14, 15)։

Jednak treść tego przemówienia tak ich rozzłościła, że chcieli pobić młodego głosiciela.
Բայց լսելու ընթացում նրանք սաստիկ զայրացան եւ նույնիսկ ուզում էին հարվածել Ջեսիին։

Jego treść dotyczyła tego, co się zdarzyło pierwszego dnia miesiąca Marcheszwan w szóstym roku żydowskiego powstania przeciw Rzymowi.
Այնտեղ նշվում էր, թե ինչ էր տեղի ունեցել մարշեսվան ամսվա առաջին օրը՝ հրեաների՝ Հռոմի դեմ ապստամբելու վեցերորդ տարում։

Nie pamiętam zbyt dobrze treści tej notatki, ale na zawsze pozostanie ze mną wdzięczność, jaką poczułem za to, że ten wspaniały posiadacz Kapłaństwa Melchizedeka zobaczył we mnie duchową mądrość, której sam nie dostrzegałem.
«Հալ, դու հոգեւոր իմաստություն ունես եւ կիմանաս, թե արդյոք արժե սա ուղարկել առաքյալներին եւ մարգարեներին»: Ես գրեթե չեմ հիշում, թե ինչ էր գրված այդ ակնարկում, բայց ինձ հետ ընդմիշտ կմնա երախտագիտությունը, որ տածեցի Մելքիսեդեկյան Քահանյության այդ հրաշալի կրողի հանդեպ, ով իմ մեջ տեսավ հոգեւոր իմաստություն, որը ես չէի կարող տեսնել:

Co prawda nie pamiętam treści żadnego przemówienia, ale zachowanie zgromadzonych wywarło na mnie trwały wpływ.
Թե ինչի մասին էին այդ օրվա ելույթները, չեմ հիշում, բայց անչափ տպավորվել էի Վկաների վարքով։

DZISIAJ, gdy wszystkie narody ziemi stoją o krok od katastrofy, na szczególną uwagę zasługują doniosłe, prorocze orędzia stanowiące treść Księgi Daniela.
ԱՅՍՕՐ, երբ աշխարհի բոլոր ժողովուրդները կանգնած են մի մեծ աղետի շեմին, «Դանիել» գիրքը մեր ուշադրությունը հրավիրում է խիստ կարեւոր մարգարեությունների վրա։

O treści tej przemowy mógł opowiedzieć Łukaszowi Paweł (wcześniej uczeń Gamaliela).
Կամ միգուցե Պողոսը, որը նախկինում եղել էր Գամաղիելի աշակերտներից, տեղեկացրեց Ղուկասին Գամաղիելի խոսքերի բովանդակության մասին։

W gruncie rzeczy ówczesna Europa była niezwykle niebezpiecznym miejscem dla każdego, kto choćby trochę interesował się treścią tej Księgi.
Այդ ժամանակաշրջանում Եվրոպայում ծայրաստիճան վտանգավոր էր նույնիսկ թեթեւակիորեն հետաքրքրվել Աստվածաշնչի բովանդակությամբ։

To niezmiernie smutne, że niektóre materiały pornograficzne przedstawiają treści o wiele gorsze niż nagość czy rozpustne współżycie mężczyzny i kobiety.
Ցավալի է, բայց փաստ է, որ կան պոռնկագրության տեսակներ, որոնք շատ ավելի նողկալի են, քան մերկ մարդկանց ու պոռնկություն գործող տղամարդկանց ու կանանց տեսարանները։

* Rozumieć kontekst i treść pism świętych oraz słów proroków.
* Հասկանալ սուրբ գրությունների եւ մարգարեների խոսքերի հանգամանքներն ու նշանակությունը:

Poproś nauczycieli, aby zapisali pytania, które pomogą uczniom zwiększyć zrozumienie kontekstu i treści danego fragmentu z pisma świętego.
Խնդրեք ուսուցիչներին գրի առնել հարցեր, որոնք կօգնեն ուսանողներին ավելացնել սուրբ գրությունների հատվածների ենթատեքստի ու բովանդակության իրենց ըմբռնումը: Որպեսզի հիշեցնեք ուսուցիչներին այն հարցերի մասին, որոնք նրանք պիտի ուղղեն, կարող եք հղում կատարել բաժին 2.4.1-ում (էջ 24) քննարկված համատեքստը կազմող տարբեր տարրերին Ավետարանի ուսուցում եւ ուսումնասիրություն.

Czy naprawdę mielibyśmy wtedy „wyraźnie w pamięci obecność dnia Jehowy”, czy raczej odwlekalibyśmy w swych myślach ten dzień, mniemając, że choć kalamy umysł niegodziwymi treściami, wciąż mamy czas się oczyścić?
Իսկ գուցե մենք մտովի հետաձգո՞ւմ ենք այդ օրը՝ խորհելով, թե եթե նույնիսկ աղտոտենք մեր միտքը անպարկեշտ նյութերով, այդուհանդերձ ժամանակ կունենանք մաքրվելու։

Gdy czytamy Biblię i chrześcijańskie publikacje oraz zastanawiamy się nad ich treścią, mamy sposobność wszczepiać do serca prawdy ze Słowa Bożego.
Կարդալով Աստվածաշունչն ու քրիստոնեական հրատարակությունները եւ խորհրդածելով կարդացածի շուրջ՝ աստվածաշնչյան ճշմարտությունը խորապես կտպավորենք մեր սրտում։

Carmen przyznaje: „Często nie rozumiemy treści piosenek słuchanych przez nasze dzieci.
Կարմենն ասում է. «Մենք հաճախ չենք հասկանում այն երգերի խոսքերը, որ լսում են երեխաները։

9 Treść Psalmu 119 harmonizuje z tym, co wiemy o przeżyciach młodego księcia Ezechiasza.
9 119–րդ սաղմոսի բովանդակությունը ամբողջովին համապատասխանում է երիտասարդ արքայազն Եզեկիայի մասին մեր ունեցած տեղեկությանը։

Analizując treść rozprowadzanego traktatu, jeden z sędziów Sądu Najwyższego oświadczył: „Publikację zatytułowano ‚Zaciekła nienawiść Quebecu do Boga, Chrystusa i wolności hańbą dla całej Kanady’. Najpierw zachęca ona do chłodnej i trzeźwej oceny opisanych zdarzeń uzasadniających tytuł, po czym przedstawia w zarysie mściwe prześladowania, z jakimi spotykali się w Quebecu Świadkowie jako bracia w Chrystusie, i podaje szczegółowy opis konkretnych wypadków szykanowania, a na koniec wzywa mieszkańców prowincji do protestu przeciwko władzy motłochu i gestapowskim metodom, tak by przez studium Słowa Bożego i posłuszeństwo wobec jego przykazań zebrać ‛obfity plon dobrych owoców w postaci miłości do Boga i Chrystusa oraz wolności człowieka’”.
Քննելով տարածված թերթիկի բովանդակությունը՝ Գերագույն դատարանի դատավորներից մեկն ասաց. «Փաստաթուղթը վերնագրված էր՝ «Քվեբեկի բուռն ատելությունն Աստծու, Քրիստոսի եւ ազատության հանդեպ խայտառակություն է ամբողջ Կանադայի համար». այնտեղ նախ եւ առաջ կոչ էր արվում հանդարտությամբ եւ խոհեմությամբ քննել այն փաստերը, որոնք ներկայացվում են՝ ի պաշտպանություն թերթիկի վերնագրի. այնուհետեւ ընդհանուր առմամբ նկարագրվում էր, թե Քվեբեկում ինչ հալածանքների են ենթարկվում Վկաները՝ որպես Քրիստոսի եղբայրներ. նաեւ մանրամասնորեն ներկայացվում էին հալածանքի կոնկրետ դեպքեր. եւ վերջում նահանգի ողջ ժողովրդին կոչ էր արվում բողոքի ձայն բարձրացնել ամբոխների բռնությունների եւ գեստապոյական մեթոդների դեմ, որպեսզի Աստծու Խոսքի ուսումնասիրության եւ նրա պատվիրաններին հնազանդվելու շնորհիվ հնարավոր լիներ «Աստծու, Քրիստոսի եւ ազատության հանդեպ սիրո բարի պտուղների առատ բերք» հավաքել»։

Ale zanim mi na to pozwolą, pytają o jego tytuł i treść.
Սակայն նրանք նախեւառաջ հետաքրքրվում են, թե ինչ է ֆիլմի անունը, եւ ինչի մասին է այն։

14 Mojżesz mocno podkreśla znaczenie Prawa Bożego, ostrzegając przed dodawaniem czegokolwiek do przykazań Jehowy lub ujmowaniem czegoś z ich treści.
14 Այժմ Մովսեսը շեշտում է Աստծու Օրենքը պահելու կարեւորությունը՝ զգուշացնելով, որ իր պատվիրած խոսքին ոչինչ չավելացնեն ու դրանից ոչինչ չպակասեցնեն։

Powinno nam raczej zależeć na wykorzystaniu wszelkich środków pomocniczych, które Jehowa udostępnia przez swą organizację, byśmy mogli zgłębiać treść Jego Słowa.
Ընդհակառակը՝ մենք պետք է շահագրգռված լինենք օգուտներ քաղելու այն ամենից, ինչ Եհովան տալիս է իր կազմակերպության միջոցով՝ իր Խոսքը խորապես քննելու համար։

Zanurz się w pismach świętych dla zrozumienia kontekstu i treści danego bloku pisma świętego.
Խորասուզվեք սուրբ գրություններում, որպեսզի հասկանաք սուրբ գրությունների խմբի ենթատեքստը եւ բովանդակությունը:

Następnie przeanalizuj całą treść tych propozycji.
Այնուհետեւ սկզբից մինչեւ վերջ վերլուծիր մատուցումները։