หนู oor Amharies

หนู

/nŭː/ voornaamwoord, naamwoord

Vertalings in die woordeboek Thai - Amharies

አይጥ

แหล่ง เพาะ เชื้อ แบคทีเรีย ที่ สําคัญ ของ โรค ไลม์ คือ หนู ตีน ขาว.
የላይም በሽታ አማጭ የሆነው ባክቴሪያ በዋነኝነት የሚኖረው በባለ ነጭ እግር አይጥ ውስጥ ነው።

voorbeelde

“แต่ หนู ได้ อธิษฐาน และ หนู รู้ ว่า พระ ยะโฮวา ทรง สถิต อยู่ กับ หนู.”
ከጸለይኩ በኋላ ግን ይሖዋ ከእኔ ጋር እንደሆነ ተሰማኝ” ስትል ተናግራለች።

บาง ที ลูก อาจ พูด ว่า ‘หนู จะ ไม่ มี วัน รัก สิ่ง ใด ๆ มาก กว่า รัก พระ ยะโฮวา พระเจ้า.’
ምናልባት ‘ከይሖዋ አምላክ አስበልጬ የምወደው ምንም ነገር የለም’ ብለህ ትናገር ይሆናል።

“ฉัน หวัง ว่า ได้ บอก พ่อ ว่า ‘หนู รัก พ่อ.’
‘‘አባቴን ‘እወድሃለሁ’ እንዳልኩት ማስታወስ ብችል ደስ ይለኝ ነበር።

ความ หวัง นี้ ช่วย หนู มาก ๆ.”
ይህ ተስፋ እጅግ በጣም ረድቶኛል።”

หนู รู้สึก ขอบคุณ ที่ ลูอิส ดู แล น้อง ชาย ของ หนู อย่าง ดี ตอน ที่ เขา มา อยู่ กับ เรา.
በተጨማሪም ትንሹ ወንድሜ ከእኛ ጋር በሚሆንበት ጊዜ ሉዊዝ ለምታደርግለት እንክብካቤ አመስጋኝ ነኝ።

หนู สูญ เสีย ความ โปรดปราน จาก พระ ยะโฮวา และ นั่น เป็น ความ หายนะ.”
ከሁሉ የከፋው ደግሞ የይሖዋን ሞገስ ማጣቴ ነበር” በማለት በምሬት ትናገራለች።

หนู ได้ เรียน รู้ ด้วย ว่า ถ้า ต้องการ สนุก กับ การ ทํา อะไร บาง อย่าง ก็ ต้อง ปรับ ความ คิด ของ ตัว เอง.
በተጨማሪም በማደርገው ነገር ደስታ ማግኘት አለማግኘቴ የተመካው በራሴ ላይ እንደሆነ ተምሬበታለሁ።

หนู น้อย โอ มา จี ป่วย ด้วย โรค ท้องร่วง.
ትንሿ ኦማጂ የተቅማጥ በሽታ ይዟታል።

สติ รู้สึก ผิด ชอบ ของ หนู จะ รบกวน หนู ถ้า ไม่ บอก ครู ใน เรื่อง นี้.”
ለአስተማሪዬ ባልናገር ኖሮ ሕሊናዬ እረፍት አይሰጠኝም ነበር።”

บีอะทริซ เด็ก สาว วัย 17 บอก ว่า “ถ้า หนู ไม่ สามารถ เล่า ปัญหา ของ ตัว เอง ให้ ใคร สัก คน ฟัง หนู คิด ว่า หนู อก แตก แน่.”
“ስላስጨነቀኝ ነገር ለሰው ካልተናገርኩ የምፈነዳ ይመስለኛል” በማለት የ17 ዓመቷ ቤትሪስ ተናግራለች።

หนู แก้ไข เรื่อง นี้ อย่าง ไร?
ታዲያ መንፈሳዊ አቋሜን እንደገና ለማስተካከል የቻልኩት እንዴት ነው?

กระนั้น เธอ ยอม รับ ว่า “ตอน นี้ หนู จํา ไม่ ได้ แล้ว ว่า การ ตัดสิน ใจ เป็น เรื่อง ใด โดย เฉพาะ.”
ሆኖም እንዲህ በማለት ሳትሸሽግ ተናግራለች:- “አሁን ይህ ነው ብዬ የማስታውሰው ውሳኔ ግን የለም።”

‘หนู อยาก รับใช้ พระเจ้า ก่อน จะ ตาย’ 21
‘ከመሞቴ በፊት አምላክን ማገልገል እፈልጋለሁ’ 21

133:1) ไม่ น่า แปลก ใจ ที่ วัยรุ่น คน หนึ่ง บอก ว่า “หนู ไป โรง เรียน ทั้ง วัน และ มัน ทํา ให้ หนู อ่อน ล้า.
133: 1) አንዲት ወጣት የሚከተለውን ማለቷ አያስገርምም:- “ቀኑን ሙሉ ትምህርት ቤት ስውል በጣም እዳከማለሁ።

หรือ บาง ที คุณ อาจ รู้สึก เหมือน แอลิส อายุ 12 ซึ่ง พูด ถึง เดนนิส พี่ ชาย อายุ 14 ว่า “พี่ เขา ชอบ กวน ประสาท หนู.
በሌላ በኩል ደግሞ የ12 ዓመት ልጅ የሆነችው አሊስ 14 ዓመት ስለሆነው ወንድሟ ስትናገር “ዴኒስ ሊያሳብደኝ ደርሷል!

เพื่อ เป็น ตัว อย่าง เบกกี ยอม รับ ว่า “หนู มอง พวก ที่ เป็น ดาว เด่น ใน โรง เรียน และ คิด ว่า ‘ถ้า เพียง แต่ ฉัน เป็น อย่าง พวก เขา คน อื่น ๆ คง จะ ชอบ ฉัน มาก กว่า นี้.’”
ለምሳሌ ያህል፣ ቤኪ “በትምህርት ቤት ውስጥ ታዋቂ የሆኑትን ልጆች ስመለከት ‘እንደ እነርሱ ብሆን ኖሮ ብዙ ሰዎች ይወዱኝ ነበር’ ብዬ አስባለሁ” በማለት የሚሰማትን ተናግራለች።

หนู คิด มา ตลอด ว่า หนู เป็น เพียง คน เดียว ที่ รู้สึก เจ็บ ปวด.”
የስሜት ስቃይ ያለብኝ እኔ ብቻ እንደሆንኩ አድርጌ አስብ ነበር።”

แล้ว เธอ ก็ ถาม ว่า “หนู รู้ ไหม ว่า ทําไม ฉัน ถึง มา เยี่ยม หนู กับ แม่ ทุก อาทิตย์?
ከዚያም “አንተንና እናትህን በየሳምንቱ እየመጣሁ የምጠይቃችሁ ለምን እንደሆነ ታውቃለህ?”

เด็ก หญิง พยาน ฯ คน หนึ่ง กล่าว ว่า “เมื่อ อยู่ ที่ โรง เรียน ทุก คน กระตุ้น หนู อยู่ เสมอ ให้ หัด แข็งข้อ บ้าง.
አንዲት ወጣት የይሖዋ ምሥክር እንዲህ ብላለች:- “ትምህርት ቤት ውስጥ የምታገኙት ሁሉ በትንሹ ዓመፀኛ እንድትሆኑ ያበረታታችኋል።

ส่วน ที่ หนู ชอบ มาก เป็น พิเศษ คือ บทความ ใน หน้า 7 ที่ เกี่ยว กับ ความ สอดคล้อง ลง รอย กัน ของ คัมภีร์ ไบเบิล.
በተለይ ደግሞ በገጽ 7 ላይ የሚገኘውን በመጽሐፍ ቅዱስ ውስጥ ያለው ሐሳብ እርስ በርሱ የሚስማማ ስለመሆኑ የሚናገረውን ርዕስ ወድጄዋለሁ።

สิบ แปด ปี มา แล้ว ตอน ที่ หนู ยัง ไม่ เกิด คุณ พ่อ คุณ แม่ ของ หนู ได้ เรียน รู้ ความ จริง.
የዛሬ 18 ዓመት ገና እኔ ከመወለዴ በፊት ወላጆቼ እውነትን ሰሙ።

(3) หนู อยาก เจอ ใคร ใน อุทยาน?
በገነት ውስጥ ማግኘት የምትፈልገው ማንን ነው?

แต่ ต้อง ระวัง “เจ้า หนู” ตัว นี้ ดี ๆ.
ይህችንም ቢሆን ግን “ትንሽ” ነች ብለህ እንዳትንቃት።

ตอน นี้ หนู พยายาม เลียน แบบ ตัว อย่าง ของ ลิเดีย.”—โมนิกา ฮังการี
አሁን የእሷን ምሳሌ ለመከተል እሞክራለሁ።” —ሞኒካ፣ ሃንጋሪ

ระบบ การ ไหล เวียน โลหิต ของ ฉลาม ใน วงศ์ แลมนิแด (ฉลาม กิน คน) ซึ่ง รวม ทั้ง ฉลาม มาโค (ฉลาม หาง ยาว), ฉลาม หนู, และ ฉลาม ขาว แตกต่าง อย่าง น่า ทึ่ง จาก ฉลาม อื่น ส่วน ใหญ่.
ማኮ እና ፐርቢግል ተብለው የሚጠሩትን ሻርኮችና ነጩን ሻርክ ጨምሮ ላምኒዴ ተብሎ በሚጠራው የሻርኮች ዝርያ የታቀፉት ሻርኮች የደም ዝውውር ሥርዓት ከአብዛኞቹ ሌሎች ሻርኮች በእጅጉ የተለየ ነው።