takdang aralin oor Pangasinan

takdang aralin

voorbeelde

Nakikita ko naman na nagsisikap ka sa iyong mga takdang-aralin.
Balet, amtak met a makuli kan manggawa na saray asainmin mo.

Minomolestiya naman ng isa pang pari ang mga mag-áarál habang tinutulungan niya sila sa kanilang takdang-aralin.
Walay sakey met a pari a nanmolestya ed saray eskuela to legan to ran irerebyo ed asainmin da.

Kaagad na nagalit ang ama, na natatandaang maraming beses na hindi ginagawa ng bata ang kaniyang takdang-aralin.
Pinmetang so ulo na tatay, a sankanonot to iramay panaon a pinaulyan na anak iray asainmin to.

Talaga bang tamad siya, o hindi niya ginagawa ang kaniyang takdang-aralin dahil nahihirapan siyang intindihin ang asignaturang iyon?
Kasin niyugali to lan talagay manngiras, odino agto nagagawaan iray asainmin to lapud nanairapan manaya ed satan a klase?

Mangyari pa, ang mga estudyante ay kailangang mag-aral at gumawa ng kanilang takdang-aralin upang makapasá sa eksamen.
Natural labat a nakaukolan a manaral iray estudyante tan gawaen da iray asainmin da pian makapasa ed saray eksamin.

Marami ang nag-iisip na isinulat ito ng isang batang mag-aarál sa isang tapyas bilang kaniyang takdang-aralin.
Dakel so mangipapasen a ginawa itan na sakey ya ugaw a maneeskuela bilang kabiangan ed pampapasal to.

Bagaman hindi lahat ng arkeologo ay sumasang-ayon, marami ang nag-iisip na ito’y takdang-aralin ng isang batang mag-aarál na isinulat sa anyong patula.
Anggaman agmipakna so amin ya arkeologo, dakel so mangipapasen a ginawa itan na sakey ya ugaw a maneeskuela, ya insulat ton singa anlong.

Napakahusay na estudyante ni Fermina, na sabik na naghahanda ng kaniyang mga aralin, gumagawa ng lahat ng kaniyang takdang-aralin, at masikap na nagsasanay sa kaniyang pagbaybay.
Si Fermina et maong ya estudyante, a magunaet a mangipaparaan ed saray leksion to, manggagawa ed amin ya asainmin to, tan maseet a manpapasal ed panag-espeling.

Gayunman, inaamin niya: “Bago ako mabautismuhan, may panahon noon na nakita kong madaling lumiban sa mga pulong, na ginagamit ang takdang-aralin o iba pang mga gawain sa paaralan bilang dahilan.
Balet inkuan to: “Walay bektan sakbay ak a manpabautismo et napapaulyan ko lay miaral, ya ibaraan ko lay panggaway homework odino arum ya aktibidad ed eskuelaan.

Halimbawa, dalawang 15-taóng-gulang na kabataang lalaki, kapuwa mga Saksi ni Jehova, ang binigyan ng takdang-aralin na sumulat ng isang report hinggil sa isa sa mga relihiyon sa daigdig bilang bahagi ng kanilang klase sa pandaigdig na kasaysayan.
Alimbawa, bilang kabiangan na suheto ra nipaakar ed awaran na mundo, akaawat na asainmin so duaran 15 años a laki, a parehon Tasi nen Jehova, a mangisulat na report nipaakar ed sakey ed saray relihyon ed mundo.

Bilang paggalang sa pagiging sagrado ng ating mga pagpupulong, hindi natin hinahayaan ang sekular na trabaho, takdang aralin sa paaralan, o pagpasok sa klase sa gabi na maging sanhi upang hindi tayo makipagtipon nang regular kasama ng ating mga kapananampalataya.
Lapud panagrespeto ed inkasagrado na saray pantitipon tayo, agtayo aabuloyan so sekular a trabaho, asainmin ed eskuelaan, odino anggan say panklase ed labi a pakasaewan tayo ed regular a pilimog ed saray kapananisiaan tayo.