Ngữ âm học
音声学
âm học oor Japannees
âm học
Vertalings in die woordeboek Viëtnamees - Japannees
音響学
Geskatte vertalings
Vertoon algoritmies gegenereerde vertalings
Âm học
Vertalings in die woordeboek Viëtnamees - Japannees
音響学
Geskatte vertalings
Vertoon algoritmies gegenereerde vertalings
Soortgelyke frases
voorbeelde
Advanced filtering
Voorbeelde moet herlaai word.
Chúng ta cũng có thể dùng sóng âm học như một mẫu nghệ thuật tự nhiên tuyệt đẹp.
従 っ て 、 幕府 を 倒 す に は 機 が 熟 し て お ら ず 、 天 が 許 さ な かっ た こと は 疑い な い 。ted2019 ted2019
Và ai ai cũng có thể tiếp cận sóng âm học.
品玉 ( しなだま ) : 品物 を 現代 の ジャグリング の よう に 飛ば す 芸 。ted2019 ted2019
Do đó, đưa đến vô số cuộc thảo luận về ngữ âm học và chính tả.
この 記事 が どの よう な 意味 合い を 持 つ もの な の か は 不明 で あ る 。jw2019 jw2019
Chúng ta cũng có thể sử dụng sóng âm học như một ống nhòm vào tự nhiên.
出会ったことを忘れないでねted2019 ted2019
Bạn sẽ nhận được sự giáo dục đó, và nhờ nhà âm học người Anh Adrian James với những mô phỏng này.
まず 、 息子 の 近衛 天皇 が 父 に 先ん じ て 崩御 する 。ted2019 ted2019
o Giúp em ấy hiểu các nguyên tắc phúc âm học được từ những kinh nghiệm và dự án giá trị đạo đức.
私は死すべき定めを受け入れます- これは受け取れない- これは私の物ですから私が望む方に差し上げたいのですLDS LDS
Và cuối cùng, người đương đại khám phá nó là anh bạn cùng hợp tác với tôi, một chuyên gia sóng âm học, anh John Steward Reed.
また 、 上代 文学 の 例 で は 「 ちば の 」 「 と ぶと り 」 「 そら みつ 」 の よう に 三 音節 ・ 四 音節 の 枕詞 も 数 例 認め られ る 。ted2019 ted2019
Và nếu nó không làm được thì nó sẽ tạo ra hình dạng liên kết chặt chẽ về mặt âm học với âm thanh bạn tạo ra.
「ちょっと臭わせれば、すぐに 飛びつく、人がいるんじゃなくて」ted2019 ted2019
Và nếu chúng ta đào sâu suy nghĩ về điều đó thì có thể sóng âm học sẽ ảnh hưởng đến bản thân sự hình thành vũ trụ.
リスト から 変更 する セット を 選択 し ます 。 新しい セット を 作成 する 場合 は 、 名前 を 入力 し ます 。ted2019 ted2019
Và chính vì vậy, các nhà âm học cần phải quan tâm đến những người mà khả năng nghe bị suy giảm, và những người quan tâm đến âm thanh.
俺は 共和国を裏切らないted2019 ted2019
Nếu bạn giảm 1.2 giây đó xuống còn 0.4 giây bằng cách cài thiết bị xử lý âm học, chất liệu hấp thụ âm thanh, vân vân, bạn sẽ được thế này.
その 巻 の 中 に 現れ た 言葉 に 由来 する もの 。ted2019 ted2019
Tôi muốn thúc giục các quý vị ở đây hãy sử dụng kiến thức cộng với niềm đam mê của mình cả các kỹ năng nữa vào các lĩnh vực như sóng âm học.
為義 を かくま っ て い た 義朝 だ が 、 鎌田 の 進言 に したが っ て 勅命 の とおり に 父 を 斬 る こと を 決意 する 。ted2019 ted2019
Các Nguyên Tắc Căn Bản của Việc Giảng Dạy và Học Tập Phúc Âm trong Sách Học dành cho Giảng Viên
ウクライナ の 中学 2 年 生 の 教科 書 に 2 ページ に 渡 り 、 松尾 芭蕉 の こと が 書 か れ 学習 し て い る 。LDS LDS
Ông quan tâm đến các lĩnh vực như thiên văn học, hóa học, toán học, y học, âm nhạc, quang học, vật lý học và thơ ca.
鈴虫 ( すずむし ) は 、 『 源氏 物語 』 五十 四 帖 の 巻名 の ひと つ 。jw2019 jw2019
Sau đó ông trở về Tây Ban Nha trong một thời gian ngắn ông quay lại Paris học về âm nhạc học với Maurice Emmanuel và sau đó là André Pirro.
そんな筈はない 今日は15日だLASER-wikipedia2 LASER-wikipedia2
Với sự hiểu biết này của phúc âm, học sinh cũng đã học được rằng nếu chúng ta sống theo các nguyên tắc của phúc âm, thì chúng ta có thể đứng không tì vết trước mặt Thượng Đế vào ngày sau cùng.
巻名 のみ の 「 雲隠 」 を 含め 「 若菜 」 を 上下 に 分け ず に 54 帖 と する 。LDS LDS
Đầu những năm 1970, Roger Payne và 1 nhà âm học về đại dương công bố 1 bài báo đầy tính lý thuyết chỉ ra rằng âm thanh có thể truyền qua những vùng rộng lớn, nhưng rất ít nhà sinh vật học tin điều đó.
二条 派 の 繁栄 に は 及 ぶ べ く も な い が 、 京極 派 と 対象 的 に 、 長 く は 続 い た 。ted2019 ted2019
Theo quy tắc của FCC, điện thoại di động sẽ được coi là tương thích với thiết bị trợ thính nếu xếp hạng M3 hoặc M4 cho loại ghép nối âm học hay T3 hoặc T4 cho loại ghép nối cảm ứng.
せめて手伝わせてくれsupport.google support.google
Nhịn ăn, cầu nguyện gia đình, thăm viếng tại gia, kiềm chế những ham muốn thể chất, giảng dạy phúc âm, học hỏi thánh thư—mỗi hành động hiến dâng và vâng lời đều thêm một giọt dầu vào trong kho của chúng ta.
すでに 一定 の 洋式 化 が 進 ん で い た 八王子 千 人 同心 も 編入 さ れ 、 八王子 千 人 隊 と 改称 さ れ て い る 。LDS LDS
Hãy thêm sách Thuyết Giảng Phúc Âm của Ta vào việc học phúc âm của các em (nhất là chương 3).
声から絶望がはっきり聞こえる。。LDS LDS
Sau đây là một số cách thức các giảng viên có thể sử dụng âm nhạc để làm gia tăng kinh nghiệm học hỏi phúc âm của các học viên:
ここの病院に来て#ヶ月になるが そこらじゅうアツアツだLDS LDS
Theo quy tắc của Ủy ban truyền thông liên bang, điện thoại di động sẽ được coi là tương thích với thiết bị trợ thính nếu được xếp hạng M3 hoặc M4 về ghép nối âm học hay T3 hoặc T4 về ghép nối cảm ứng.
源氏 は 二 度 目 の 密会 を 行 い 、 直後 に 彼女 の 妊娠 が 発覚 する 。support.google support.google
Tôi đã bắt đầu thừ nghiệm với những môn khác, Một ví dụ trong số đó là cách phát âm (Âm vị học).
これじゃあ ダメよ - オーブンは大丈夫だぞted2019 ted2019
Theo quy tắc của Ủy ban truyền thông liên bang (FCC), điện thoại di động sẽ được coi là tương thích với thiết bị trợ thính nếu được xếp hạng M3 hoặc M4 về ghép nối âm học hay T3 hoặc T4 về ghép nối cảm ứng.
ブロンドのテロリストを 連れてきてたよsupport.google support.google
941 sinne gevind in 10 ms. Hulle kom uit baie bronne en word nie nagegaan nie.