Còn dang dở oor Japannees

Còn dang dở

Vertalings in die woordeboek Viëtnamees - Japannees

不完全

naamwoord

Soortgelyke frases

Còn dở dang
不完全

voorbeelde

Mười sáu năm sau, việc xây đền thờ của Đức Giê-hô-va vẫn còn dang dở.
土台が据えられてから16年たっても,建設は中断したままでした。

Tuy nhiên mười sáu năm sau, việc xây đền thờ của Đức Giê-hô-va vẫn còn dang dở.
しかし,土台が据えられてから16年たっても,建設は中断したままでした。

Mười năm trước, chúng tôi bắt đầu xây nhà thờ nhưng vẫn còn dang dở và chẳng biết bao giờ mới xong.
わたしたちの教会は,10年前に工事が始まったのにまだ建設中で,完成のめどは立っていません。

Và thậm chí đối với những người không thực sự tự tử thì họ có vẻ cũng còn dang dở trong công việc của mình.
実際の自殺でなく― 自分の才能に殺された人もいます

Viết lời phát biểu còn dở dang sau đây lên trên bảng:
次の空欄を含む文をホワイトボードに書く。

Viết lời phát biểu còn dở dang sau đây lên trên bảng.
次の言葉をホワイトボードに書く。

Viết những lời phát biểu còn dở dang sau đây lên trên bảng.
ホワイトボードに次の空欄を含む文章を書く。

Viết những lời phát biểu còn dở dang sau đây lên trên bảng:
ホワイトボードに,次の空欄を含む文章を書く。

Viết lên trên bảng lời phát biểu còn dở dang sau đây của Anh Cả Jeffrey R.
十二使徒定員会のジェフリー・R・ホランド長老の次の言葉を,未完成のままホワイトボードに書きます。(

Trong khi họ nghiên cứu, hãy viết lời phát biểu còn dở dang sau đây lên trên bảng:
生徒が調べている間に,次の言葉をホワイトボードに書く。

Và có một số thứ lý thú hơn nhiều so với việc chơi một bản nhạc lần đầu tiên trước đám đông, đặc biệt là khi nó còn đang dang dở.
お客さんの前で 初めて曲を披露することほど ドキドキすることはないね。 特に仕上がってない曲ほど。

Viết lên trên bảng lời phát biểu còn dở dang sau đây: Khi chúng ta phục vụ người khác một cách trung thành, ...
空所がある次の言葉をホワイトボードに書く。「 わたしたちはほかの人々に忠実に奉仕するとき,______。」

Viết lời phát biểu còn dở dang sau đây lên trên bảng: Đức tin chân thật nơi Chúa Giê Su Ky Tô dẫn đến ...
ホワイトボードに,次のような未完成の文章を書きます。「 イエス・キリストを信じる真の信仰とは,___」

Viết câu còn dở dang sau đây lên trên bảng: Khi chúng ta ... , thì chúng ta có thể nắm vững được mọi điều tốt lành.
ホワイトボードに次の空欄を含む文章を書く。「 わたしたちが______とき,善いものをことごとく手にすることができる」

Viết lời phát biểu còn dở dang sau đây lên trên bảng: Nếu chúng ta bác bỏ lời cảnh báo của Chúa phải hối cải, ...
ホワイトボードに次の空欄を含む文を書く。「 悔い改めるようにとの主の警告を拒むならば,______」

Và sau hơn một thập kỷ, khi tôi nói chuyện với các đồng chí NGO (tổ chức phi chính phủ), dù ở Trenton, New Jersey, hay văn phòng của Nhà Trắng, và chúng tôi nói về Ingrid, tất cả họ đều nói rằng họ đang cố gắng để kết hợp trí tuệ của bà với tinh thần của bà và thực sự tin cậy vào công việc còn dang dở của sứ mệnh cuộc đời bà.
それから10年以上たっても、 私がNGO のフェローに話す機会があれば、 ニュージャージーのトレントンであっても、ホワイトハウスであっても イングリッドの話をして 誰もが、イングリッドの 英知や精神と融合したいと、 そして彼女の遣り残した人生のミッションを いしずえにしたい、と言います。

Kiệt tác còn dở dang của Gaudí, nhà thờ Sagrada Familia (5), có lẽ là công trình đáng chú ý nhất cho thấy tài sáng tạo của ông.
ガウディの未完の傑作,サグラダ・ファミリア教会(5)は,ガウディの独創性が最も光る作品と言えるでしょう。

Hướng sự chú ý của học sinh đến lời phát biểu còn dở dang mà các anh chị em đã viết lên trên bảng trước khi lớp học bắt đầu.
あなたがホワイトボードに書いた空所のある文に生徒の注意を向ける。

Trong khi họ suy ngẫm, hãy viết lời phát biểu còn dở dang sau đây lên trên bảng: Tôi sẽ noi theo gương của Đấng Cứu Rỗi tốt hơn bằng cách ...
生徒たちが考えている間,ホワイトボードに次の未完成の文章を書きます:わたしは____ことによって,救い主の模範によりよく従います。

Hãy hướng học sinh đến lời phát biểu còn dở dang mà các anh chị em đã viết lên trên bảng: Khi chúng ta phục vụ người khác một cách trung thành ...
生徒に,ホワイトボード上の空所のある文を参照させる。「 わたしたちはほかの人々に忠実に奉仕するとき, 。」

Tuy nhiên, trước khi sự hủy diệt này được thi hành, người thừa kế Ê-li là Ê-li-sê phải làm xong một số công việc còn dở dang (I Các Vua 19:15-17).
列王第一 21:17‐26)しかし,この処刑が実行される前に,エリヤの後継者エリシャは,ある未完の仕事を完成させなければなりませんでした。(

Viết lời phát biểu còn dở dang sau đây lên trên bảng: Nếu chúng ta thực hành đức tin nơi Chúa Giê Su Ky Tô và Sự Chuộc Tội của Ngài, thì Ngài sẽ ...
空所がある次の言葉をホワイトボードに書く。「 わたしたちがイエス・キリストとイエス・キリストの贖罪を信じる信仰を働かせれば,主は______。」

Viết câu còn dở dang sau đây lên trên bảng: Qua sự trung thành tuân theo các lệnh truyền, chúng ta có thể nhận được Đức Thánh Linh, mà chuẩn bị cho chúng ta để ...
ホワイトボードに,次の空欄を含む文章を書く。「 戒めを忠実に守るとき,わたしたちは聖霊を受け,______備えをすることができる。」

Để giúp học sinh nhận ra một nguyên tắc được dạy trong 3 Nê Phi 17:1–3, hãy viết lời phát biểu còn dở dang sau đây lên trên bảng và yêu cầu học sinh hoàn tất lời phát biểu đó dựa trên điều họ đã học được.
生徒が3ニーファイ17:1-3で教えられている原則を見つけられるように,次の言葉をホワイトボードに書き,学んだことに基づいて生徒に空欄を埋めてもらう。

Trước khi lớp học bắt đầu, hãy viết lời phát biểu còn dở dang sau đây lên trên bảng hoặc trên một tờ giấy: ′′Một điều quan trọng nhất các em có thể làm để chuẩn bị cho một sự kêu gọi để phục vụ [một công việc truyền giáo] là ...”
クラスが始まる前に,空所がある次の文をホワイトボードか,紙に書いておく。「〔 宣教師としての〕奉仕の召しに向けて行う唯一の最も大切な準備は,______です。」