histoire des langues oor Koreaans

histoire des langues

Vertalings in die woordeboek Frans - Koreaans

언어의 기원

voorbeelde

Ce n’est que récemment, depuis la fin du dix-huitième siècle, que les linguistes ont commencé à étudier l’histoire des langues vivantes ainsi que leur lien.
비교적 근대인 18세기 말부터, 언어학자들은 여러 현용 언어의 역사 및 친족 관계를 분석하기 시작하였다.

J'aimerais partager un peu de l'histoire de la langue des signes américaine (LSA) et un peu de ma propre histoire.
여러분들께 미국 수화인 ASL의 역사와 제 얘기를 약간 들려드리고 싶습니다.

Non pas en nous absorbant exclusivement dans l’étude ardue des langues, de l’histoire, de la science ou des religions comparées.
언어학, 역사학, 과학 혹은 비교 종교학을 열심히 연구하는 일에만 몰두하여서는 정신을 최상의 방법으로 사용할 수 없습니다.

L’histoire, la géographie et l’étude des langues vous permettront de mieux connaître divers peuples et pays.
역사, 지리, 언어 등은 다른 사람이나 다른 지역에 대하여 배우는 데 도움이 된다.

L’étude de l’histoire, de la géographie et des langues vous apprend à connaître les hommes et les contrées qu’ils habitent.
역사, 지리, 언어 등의 공부는 다른 국민들과 지역에 관한 식견을 넓혀 줄 것입니다.

Quels critères devons- nous respecter pour ce qui est de la langue, de l’histoire et des lois du Royaume ?
왕국의 언어와 역사와 법과 관련하여 우리가 해야 할 일은 무엇입니까?

Dès que l’enfant commencera à parler, sa nounou électronique lui racontera en plus des histoires et lui parlera trois langues.
이 대용 유모는 취침 시간에 이야기를 해주고 아이가 말하기 시작하면 세 가지 언어를 가르칠 것이다.

En fait, il existe des histoires de paradis dans de nombreuses langues et cultures du monde entier.
사실 낙원에 관한 이야기는 세계 전역의 많은 언어와 문화권에서 전해지고 있습니다.

Outre l’étude des matières fondamentales, qui comprennent les mathématiques, l’histoire et la langue du pays, beaucoup d’écoles donnent des cours sur l’usage des outils et des machines, la menuiserie, l’électricité, la mécanique automobile et l’imprimerie.
수학, 역사, 국어 등과 같은 기초 학습 외에 도구 및 기계 사용, 목공, 전기학, 자동 기계학 및 인쇄술 등의 분야의 학과를 제공하는 학교들이 많이 있다.

C’est une histoire que j’aime bien, parce qu’elle se traduit facilement dans des langues et des cultures différentes.
저는 이 이야기를 좋아하는데, 그것은 이 이야기가 다른 언어권이나 문화에서도 쉽게 이해되기 때문입니다.

Si vous apprenez la langue, vous pouvez sortir et raconter des histoires.
만약 여러분이 그 언어를 배운다면, 여러분은 여러분의 이야기를 들려줄 수 있을거에요.

Ils sont devenus linguistes ou professeurs, enseignant des matières comme la littérature, la langue, l’histoire, la philosophie, les religions d’Asie orientale et le folklore japonais.
그들은 언어학자나 교수가 되어 문학, 어학, 역사, 철학, 동아시아 종교학 그리고 일본 민속학과 같은 과목들을 가르쳤다.

La mère de Jessenia leur a donné la permission de lui montrer le Recueil d’histoires bibliques — Sur DVD en langue des signes chilienne. Ils racontent : “ Quand elle a commencé à regarder le DVD, Jessenia s’est mise à rire, puis à pleurer.
헤세니아의 어머니에게 허락을 받고는 헤세니아에게 칠레 수화로 나온 「나의 성서 이야기책 DVD」를 보여 주자 어떤 일이 있었는지를 그 부부는 이렇게 알려 줍니다.

Les enfants peuvent compléter la lecture de la Bible en écoutant des cassettes du Recueil d’histoires bibliques, si elles sont disponibles dans leur langue.
자녀에게는 성서 읽기에 더하여, 모국어로 구할 수 있다면 「나의 성서 이야기 책」 오디오 카세트테이프를 들려줄 수 있을 것입니다.

Le processus utilisé pour traduire les Écritures en langues non anglaises devrait être bien connu des personnes qui étudient l’histoire de l’Église.
영어가 아닌 언어의 경전 번역 과정은 교회사를 공부하는 학생들에게 생소하지 않을 것이다.

Il ajoute néanmoins: “Aussi embarrassante qu’elle puisse être, la glossolalie [don surnaturel des langues] est le don que Dieu a choisi à des moments stratégiques de l’Histoire pour assurer l’expansion et le renouveau de l’Église.” — C’est nous qui soulignons.
“비록 당혹스러울지는 몰라도 글로소라리아 (방언하는 일)는 교회를 확장시키고 새롭게 하기 위하여 하나님께서 역사상 전략적으로 중요한 시점에서 선택하여 주신 선물입니다.”—고딕체로는 본지에서.

Regardez-moi -- jeune femme africaine, un foulard sur la tête, un accent américain sur ma langue et une histoire qui rend chaleureux le plus brutal des lundis matin.
저는 머리에 스카프를 두른 젊은 아프리카 여성이고 미국식 억양으로 말하며 드라마 '먼데이 모닝스'의 악랄한 이야기들에 솔깃해지죠. 그러나 그들도 존중받아야 한다고 사람들을 설득하긴 어렵습니다.

Ils créent des lois, des cartes, des généalogies, des langues, des cultures, des univers, des univers parallèles à ces univers, et de ces mondes surgissent une histoire, puis une autre et encore une autre.
그들은 룰을 만들고, 지도, 혈통, 언어, 문화, 우주, 그리고 우주를 대체할 또 다른 우주를 만들어 내고 그 세계들에서 꼬리에 꼬리를 무는 이야기를 만들어냅니다.

L’histoire profane ne révèle pas l’origine de la langue hébraïque, pas plus d’ailleurs que celle des plus anciennes langues connues, tels le sumérien, l’akkadien (assyro-babylonien), l’araméen et l’égyptien.
그뿐만 아니라 아주 오래된 대부분의 언어들, 이를테면 수메르어, 아카드어(아시리아·바빌로니아어), 아람어, 이집트어 등의 기원도 밝혀 주지 못한다.

Sans elle, l’histoire des relations entre Dieu et Israël serait restée confinée dans des écrits relativement peu connus, dans une langue que seule une minorité comprenait désormais et qui n’était donc pas en mesure de permettre une évangélisation mondiale.
히브리어 성경을 기록할 때 사용된 언어는 당시에 더 이상 널리 사용되지 않고 있었습니다. 따라서 「칠십인역」이 없었다면 사람들은 하느님께서 이스라엘을 어떻게 대하셨는지 알 수 없었을 것이며, 세계적인 복음 전파 활동 역시 활발하게 진행되지 못했을 것입니다.

Les inscriptions cunéiformes trouvées dans la région de l’Élam ne prouvent pas en elles- mêmes que les vrais Élamites n’étaient pas à l’origine des Sémites. En effet, on trouve dans l’histoire antique quantité d’exemples de peuples ayant adopté une langue différente de la leur à cause de la domination ou de l’infiltration d’éléments étrangers.
엘람 지역에서 발견된 설형 문자 비문들 자체가 진짜 엘람 사람들이 원래 셈족이 아니었음을 증명하지는 못한다는 사실은, 외세의 지배나 영향 때문에 모국어가 아닌 언어를 받아들인 민족으로 언급할 수 있는 고대 역사의 많은 사례에서 찾아볼 수 있다.

Jim Jewell, qui faisait partie de l’équipe de traduction des Écritures au siège de l’Église, raconte une histoire qui montre à quel point les Écritures peuvent nous parler quand elles sont traduites dans la langue de notre cœur.
교회 본부에서 경전 번역 팀으로 일했던 짐 조웰은, 마음의 언어로 번역된 경전이 그것을 읽는 사람의 마음에 얼마나 개인적으로 가까이 다가가는지에 관한 일화를 들려준다.

Plutôt que de contribuer à l’enseignement des masses et d’encourager la traduction de la Bible dans les langues locales, l’Église catholique favorisa la production des “livres de l’ignorant”: il s’agissait de Bibles en images (telle la Biblia pauperum, ou Bible des pauvres), d’histoires bibliques, de drames sacrés, de statues et de sculptures, de peintures murales et de vitraux reprenant les thèmes de la Bible.
대중 교육과 성서의 지방어 번역에는 호의를 보이지 않고, ‘가톨릭’ 교회는 성서를 주제로 한 그림 성서(「비블리아 파우페룸」, 빈곤한 자들의 성서), 성서 역사, 기적극, 조상(彫像) 및 조각품, 교회 벽화 및 착색 유리창 등의 ‘무식자들의 책’을 양산하도록 장려하였다.

Cela signifie porter ma fierté à travers la langue de ma grand-mère, la nourriture de ma mère, la chanson de mon grand-père, ma peau marquée par des histoires de chute du dos d'un âne et d'années et d'années à dormir sous une couverture d'étoiles.
저는 이제 할머니의 언어, 어머니의 음식, 할아버지의 노래, 당나귀에서 떨어져 생긴 피부의 상처 그리고 하늘의 은하수를 이불 삼아 잠을 청하며 한 해 두 해 보냈던 추억이란 자부심을 입게 된 것입니다.

T. Smith, pasteur d’une secte américaine et spécialiste de l’Histoire au célèbre Institut Johns Hopkins, reconnut lors de la cinquième réunion annuelle de la Société d’études pentecôtistes, tenue à Ann Arbor en décembre 1975, que “le don des langues” des divers mouvements pentecôtistes est contraire aux Écritures.
유명한 ‘존 홉킨스’ 역사가이며 ‘나사렛’ 교역자인 ‘티모디 스미드’는 1975년 12월 ‘미시간’ ‘안아보르’에서 개최된 제 5차 오순절 연구회 연례 회의에서 오늘날 “오순절” 집단들에 의해 사용되고 있는 “방언”이 비성경적임을 인정했다.