lý luận văn học
文学理論
luận lý học oor Japannees
luận lý học
Vertalings in die woordeboek Viëtnamees - Japannees
論理学
Aristotle được công nhận là người sáng lập ra hai môn khoa học: sinh học và luận lý học.
アリストテレスは,2つの科学,すなわち生物学と論理学の祖とされている。
Geskatte vertalings
Vertoon algoritmies gegenereerde vertalings
Soortgelyke frases
voorbeelde
Advanced filtering
Voorbeelde moet herlaai word.
10 Luận lý học là gì?
奴等がお前らに対して使えるようなものは 何もかもすべて廃棄するんだjw2019 jw2019
Aristotle được công nhận là người sáng lập ra hai môn khoa học: sinh học và luận lý học.
それ 以降 、 10 月 6 日 の 鎌倉 入り まで は 資料 は 何 に 求め た の だ ろ う か 。jw2019 jw2019
Tại đây, ông đã viết một số tác phẩm trong đó nổi bật là quyển Summulae Logicales, một quyển sách tham khảo về luận lý học của Aritstốt trong hơn ba trăm năm, trong các trường đại học châu Âu.
ここ で 西行 は 、 声 の 主 が 崇徳 院 で あ る こと に 気づ い た 。LASER-wikipedia2 LASER-wikipedia2
Xem xét những điều này rất thú vị, nhưng còn hơn cả thế, Kinh Thánh còn cho chúng ta một lý do để tin vào sự sống vĩnh cửu so với những điều mà luận lý học và khoa học có thể nói.
“ものすごいこと”って どんなこと?jw2019 jw2019
Bằng luận lý triết học, họ cho rằng ba ngôi khác nhau có thể là cùng một Đức Chúa Trời mà vẫn giữ được bản thể riêng của mình!
伴 存 が 和歌山 から 吉野 に 向か っ た 経路 は 、 群山 記 巻 六 に 収め られ た 「 十津川 荘 記 」 から 知 る こと が でき る 。jw2019 jw2019
Tôi quan tâm đến những lý luận học thuật ngày hôm nay, và đây là những điều đánh đố tôi.
お前は欲しいものを持ってted2019 ted2019
Bằng một giọng thân ái, hãy dùng những câu hỏi phụ để lý luận với người học.
どれくらい 役に立つか... あー まあ結果を見ようjw2019 jw2019
Vô số các nghiên cứu cho thấy rằng những bài học riêng về âm nhạc giúp cải thiện sự tập trung, sự học tập xuất sắc, và các kỹ năng lý luận của học sinh.2
大丈夫だ へとへとだけど 見て - ええLDS LDS
Làm thế nào một người có lối suy nghĩ tân thời có thể san bằng sự cách biệt giữa lý luận khoa học và niềm tin tôn giáo?
和珥 氏 ・ 粟田 氏 ・ 真野 氏 など と 同系 。jw2019 jw2019
2 Sửa soạn kỹ: Đừng cố học quá nhiều điều đến nỗi còn rất ít thì giờ để lý luận với người học về tài liệu học hỏi.
(誠人の声) 当たり前で...(誠人の声) そこに終わりがあるなんて 思いもしなかったjw2019 jw2019
Các nhà thần học lý luận rằng Sa-tan chỉ là một biểu tượng, một huyền thoại.
素材 は 布 の ほか に 、 紙製 な い し は 不織布 に よ る もの も あ る 。jw2019 jw2019
Hãy giúp người học lý luận khi thảo luận những nguyên tắc khác nhau trong Kinh Thánh.
『 南紀 徳川 史 』 ( なん きとく がわし ) と は 、 明治 に 完成 し た 紀州 藩 の 歴史 書 。jw2019 jw2019
Những lúc khác ngài dùng lý luận hợp lý để dạy các môn đồ những bài học quan trọng.
実用 と し て 使用 さ れ た の は 古墳 時代 まで と 見 られ て い る 。jw2019 jw2019
Kết luận bằng cách làm chứng về các nguyên tắc và giáo lý đã được thảo luận trong lớp học.
曹洞 宗 の 僧侶 と な り 總持 寺 5 世 と な る 。LDS LDS
Giúp học viên lý luận về những vấn đề liên quan đến lương tâm, nhưng không quyết định thay cho học viên.—Ga 6:5
百 太 : 次 の 仁南 と 共 に 、 最も 賞 さ れ て い る 。jw2019 jw2019
Trong các buổi phỏng vấn, Frobisher luận ra được lý do của các học sinh.
これ を 憂慮 し た 大蔵 卿 松 方 正義 は 、 一時 的 な 銀 本位 制 導入 に よ る 通貨 安定 を 模索 し た 。LASER-wikipedia2 LASER-wikipedia2
Thật dễ để lý luận: “Tôi không cần phải học hỏi nghiêm túc như mấy người mới đâu.
また 、 為義 を 処刑 する とき に も 、 半井 本 で は 体 が 震え て 首 を 打 つ こと さえ でき ず 、 波多野 義 通 に 譲 っ て い る 。jw2019 jw2019
Nhờ thế, các anh chị học cách lý luận dựa trên Kinh Thánh.
御陵 は 河内 の 恵賀 の 長枝 ( ながえ ) に あ り ( 大阪 府 南河内 郡 ) 。jw2019 jw2019
4 Lập luận hợp lý dựa vào Kinh Thánh: Học viên phải hiểu lẽ thật.
天国 排開 広 庭 天皇 ( あめくに お し はら き ひろ に は の すめらみこと ) 欽明 天皇jw2019 jw2019
Nguyên lý tiếp theo của tâm lý học đạo đức là trực giác đi trước lý luận chiến lược theo sau.
道程 に つ い て も 「 連続 説 」 と 「 放射 説 」 が あ る ( 道程 に 関 する 論争 を 参照 ) 。ted2019 ted2019
17 Những kết luận của các học giả có hợp lý chăng?
ビデオ ・ マルチ ステレオjw2019 jw2019
Như đã tin rằng những học thuyết vô căn cứ che khuất chân lý khoa học, Priestley cũng kết luận rằng truyền thống và một số tín điều che khuất chân lý trong tôn giáo.
鬚 黒 没後 の 一家 の 物語 。jw2019 jw2019
Đến năm 1930 sự hiểu biết đáng kinh ngạc của cậu về Kinh Thánh và cách lý luận hợp lý đã thuyết phục mẹ trở thành một Học Viên Kinh Thánh.
彼の気持ちが分かるわね- ああjw2019 jw2019
14. a) Bạn có thể lý luận với người đang học với bạn như thế nào, hầu giúp người ấy thấy tại sao một hành-động nào đó là khôn hay dại?
越前 国守 の 大江 雅致 の 娘 。jw2019 jw2019
Ông Justin đã áp dụng cách méo mó giáo lý này. Như những nhà triết học hay lý luận dựa trên nghĩa của từ ngữ, ông cũng lý luận dựa trên hai nghĩa của từ logos: “lời” và “lý trí”.
今週中は停学ですってjw2019 jw2019
168 sinne gevind in 9 ms. Hulle kom uit baie bronne en word nie nagegaan nie.