ata oor Sweeds

ata

naamwoord, Noun

Vertalings in die woordeboek Turks - Sweeds

far

naamwoord onsydig

Kendini de bizi de tehlikeye attın, bunu farkettinmi?
Du försätter dig själv och andra i fara!

fader

naamwoord algemene

Bazı gençler babalarıyla iletişim kurmak üzere ilk adımı kendileri attılar
En del ungdomar har själva tagit initiativet till att kontakta sin far

pappa

naamwoord w

Austin'in en sonunda yola geldi ve truva atını çıkardı.
Austins pappa kom över det och klev av sin trojanska häst.

förfader

naamwoord algemene

Yazdığına göre atalarım onları buradan atmış ve kaleyi ele geçirmişler.
Det står att mina förfäder körde bort dem från denna plats och gjorde det till sin egen fästning.

ATA

Vertalings in die woordeboek Turks - Sweeds

Parallell ATA

Ata

eienaam

Soortgelyke frases

Ahal Teke atı
Achaltekeer

ata ait
hästaktig · hästlik

yükleyici Truva atı
trojanhämtare

dosya yükleyen Truva atı
trojanspridare

Taçküre kütle atımı
Koronamassutkastning

The World at War
The World at War

at arabası
Vagn

At the Gates
At the Gates

Tibet atı
Kiang

voorbeelde

13, 14. (a) Yehova makullüğünü nasıl gösterir?
13, 14. a) Hur visar Jehova att han är resonlig?

7, 8. (a) Tanrı’nın kavminin ‘çadırının iplerini uzattığına’ ilişkin hangi kanıt var?
7, 8. a) Vad finns det som visar att Guds folk har ”förlängt” sina ”tältlinor”?

Arkaya da bir solaryum atayım diyordum ama şu an için ertelemeye aldım.
Jag tänkte göra ett solarium på baksidan, men mina planer har gått i stå.

Bilgisayar, tüm komuta kodlarını Kaptan Jean- Luc Picard' a aktar
Dator, överför alla befälskoder till Picard

Ayrıca bir başvuru kitabına göre, “cinsel açıdan deneyimli olabilecek daha büyük erkek çocukların ilgisini çekebilirler” (A Parent’s Guide to the Teen Years).
”Dessutom finns risken att de får uppmärksamhet av äldre killar, som ofta är mer sexuellt erfarna”, står det i boken A Parent’s Guide to the Teen Years.

9, 10. (a) Yehova’nın hangi emri Nuh’un yaşamını değiştirdi?
9, 10. a) Vilket uppdrag från Jehova förändrade Noas liv?

İsa peygamber bizzat Yehova Tanrı tarafından çok yüksek bir konuma atandı.
Jesus från Nasaret blev personligen förordnad av Gud till en hög ställning.

12-14. (a) İnsanlar İsa’yı övdüklerinde o nasıl alçakgönüllülük gösterdi?
12–14. a) Hur visade Jesus ödmjukhet när människor lovordade honom?

8. (a) İsrail’de hangi temel öğretme yöntemi kullanıldı ve bunun önemli özelliği ne idi?
8. a) Vilken grundläggande undervisningsmetod användes i Israel, men med vilket viktigt kännetecken?

Vulkan' a varış # saniye
Anländer till Vulcan om # sekunder

Belki eşsiz konumundan dolayı birçok botanikçi bu kocaman ada-kıtanın dünyada en zengin floraya sahip olduğundan emindir.
Kanske är det på grund av Australiens unika miljö som många botanister är övertygade om att denna stora ökontinent har den mest artrika floran i världen.

7. (a) Tapınmada birlik zamanla ne ölçüde başarılacak?
7. a) Vilken omfattning kommer enhetlig tillbedjan till sist att få?

1, 2. (a) Siz ne tür bir hediyeye çok değer verirsiniz?
1, 2. a) När har en gåva stort värde för dig personligen?

8-10. (a) Selanik’teki insanlar iyi habere nasıl karşılık verdi?
8–10. a) Hur reagerade människor i Thessalonike på de goda nyheterna?

4. (a) Daniel 9:27 Yahudilerin Maşiah’ı reddetmelerinin ardından neyin geleceğini bildirdi?
4. a) Vad skulle, enligt Daniel 9:27, komma efter det att judarna hade förkastat Messias?

Sadece içerden birileri anca bilgi sızdırabilir böyle.
Nu vet de vad endast en informatör kunnat säga.

Bu kitabın 7. babında “dört büyük canavar”la ilgili canlı bir anlatım yer alıyor; bunlar, aslan, ayı, kaplan ve büyük demir dişleri olan korkunç bir canavardır.
Kapitel sju innehåller en målande beskrivning av ”fyra väldiga djur” – ett lejon, en björn, en leopard och ett fruktansvärt djur med stora tänder av järn.

Uzay takımlarını giy Ted. Çünkü aya gidiyorsun.
På med rymddräkten, för du ska till månen.

6. (a) Esir düşmesinden önce, Yahuda’nın ahlaksal durumu nasıldı?
6. a) Hur var den moraliska situationen i Juda före dess fångenskap?

7.10'a binmeye çalışacağım.
Jag försöker ta planet 06:10.

32. (a) Bugün kimler ‘belirtiler ve işaretler’ olarak hizmet ediyor?
32. a) Vilka tjänar i vår tid ”som tecken och som under”?

7, 8. (a) Milletler ne bakımdan sarsılacak ve üzerlerine karanlık çökecek?
7, 8. a) Hur kommer nationerna att gunga och mörker att sänka sig över dem?

5, 6. (a) Eski İsrail’de halka yönelik hangi hizmet sunuluyordu; bunun yararları neydi?
5, 6. a) Vad slags offentlig tjänst utfördes i Israel, och till vilken nytta var den?

5. (a) Büyük sıkıntıda korunacak olan “büyük kalabalık”ın bir kısmı olmak için nelerin gerektiğini nasıl belirleyebiliriz?
5. a) Hur kan vi avgöra vad som krävs för att bli en del av den ”stora skaran” som skall bli bevarad?

Hayır, Bon Temps' a dönmem gerek
Jag måste tillbaka till Bon Temps