ata oor Sjinees

ata

naamwoord, Noun

Vertalings in die woordeboek Turks - Sjinees

父亲

Bazı gençler babalarıyla iletişim kurmak üzere ilk adımı kendileri attılar
有些年轻人主动联络自己的父亲

爸爸

naamwoord

Kışın sık sık birkaç atı kızağa koşar ve bizi kızakla gezdirirdi.
冬天的时候,爸爸时常把两匹马套在雪橇上,让我们玩雪橇去。

祖先

naamwoord

Atalarımdan biri, bu ülkeye ilk safkan İrlanda atını getirmişti.
我 的 一个 祖先 引进 了 这个 国家 最早 的 一匹 爱尔兰 纯种马 。

父 · 祖 · 宗 · 父親 · 爹

ATA

Vertalings in die woordeboek Turks - Sjinees

集成设备电路

Ata

eienaam

Soortgelyke frases

At kestanesi
七叶树属

uzaktan erişim sağlayan Truva atı
远程访问特洛伊木马 · 遠端控制木馬程式

yükleyici Truva atı
木馬下載程式 · 特洛伊木马下载程序

dosya yükleyen Truva atı
木馬病毒植入程式 · 特洛伊植入程序

Taçküre kütle atımı
日冕物质抛射

Tibet atı
西藏野驴

At arabası
馬車

At yarışı
賽馬

hediye atın dişine bakılmaz
不要对礼物吹毛求疵 · 不要对礼物挑三拣四 · 不要對禮物吹毛求疵 · 不要對禮物挑三揀四

voorbeelde

13, 14. (a) Yehova makullüğünü nasıl gösterir?
13,14.( 甲)从什么事上,我们可以看出耶和华通情达理?(

7, 8. (a) Tanrı’nın kavminin ‘çadırının iplerini uzattığına’ ilişkin hangi kanıt var?
7,8.( 甲)有什么证据证明上帝的子民已‘放长他们的绳子’?(

9, 10. (a) Yehova’nın hangi emri Nuh’un yaşamını değiştirdi?
9,10.( 甲)耶和华的吩咐怎样改变了挪亚的一生?(

İsa peygamber bizzat Yehova Tanrı tarafından çok yüksek bir konuma atandı.
上帝亲自委任拿撒勒人耶稣担当一个十分重要的职位。

12-14. (a) İnsanlar İsa’yı övdüklerinde o nasıl alçakgönüllülük gösterdi?
12-14.( 甲)耶稣受人称赞时怎样表现谦卑?(

8. (a) İsrail’de hangi temel öğretme yöntemi kullanıldı ve bunun önemli özelliği ne idi?
8.( 甲)以色列人采用什么基本的教导方法? 这个方法具有什么重要的特色?(

7. (a) Tapınmada birlik zamanla ne ölçüde başarılacak?
7.( 甲)关于崇拜上帝,天地众生最后会怎样做?(

1, 2. (a) Siz ne tür bir hediyeye çok değer verirsiniz?
1,2.( 甲)你认为怎样的礼物才算珍贵?(

4. (a) Daniel 9:27 Yahudilerin Maşiah’ı reddetmelerinin ardından neyin geleceğini bildirdi?
4.( 甲)但以理书9:27说,犹太人不接纳弥赛亚之后会有什么事发生?(

Bu kitabın 7. babında “dört büyük canavar”la ilgili canlı bir anlatım yer alıyor; bunlar, aslan, ayı, kaplan ve büyük demir dişleri olan korkunç bir canavardır.
但以理书7:2-7)但以理说,这四只兽代表“四个王”,也就是四个相继兴起、领土辽阔的霸权。(

6. (a) Esir düşmesinden önce, Yahuda’nın ahlaksal durumu nasıldı?
6.( 甲)犹大被掳之前的道德情况如何?(

7, 8. (a) Milletler ne bakımdan sarsılacak ve üzerlerine karanlık çökecek?
7,8.( 甲)列国会怎样大受震撼而陷入一片黑暗之中?(

5. (a) Büyük sıkıntıda korunacak olan “büyük kalabalık”ın bir kısmı olmak için nelerin gerektiğini nasıl belirleyebiliriz?
5.( 甲)我们怎能决定,人必须具备什么条件才能属于性命得蒙保全的“大群人”之列?(

18. (a) İsa’nın Takipçisi bir gencin, okulda karşılaştığı ayartmalara direnebilmesine neler yardımcı oldu?
18.( 甲)有一个年轻的基督徒怎样在学校里抵抗各种引诱?(

Eğer henüz çobanlık ziyareti yapılmamış olanlar varsa, ihtiyarlar nisan ayı bitmeden önce onları ziyaret etmek üzere bir düzenleme yapmalılar.
如果有些不活跃的人还没有受到牧养探访,长老就当安排在4月底前探访他们。

2010'a kadar, Detroit krizde olan bir Amerikan şehrinin simgesi haline gelmişti.
在2010年,底特律已经成为 深陷危机的美国城市的代表。

1, 2. (a) Mukaddes Yazılarda kullanıldığı anlamda “tanımak” ve “bilgi” ne demektir?
1,2.( 甲)在圣经里,“认识”和“知识”这两个词语含有什么意思?(

+ 27 Senin ilk atan günah işledi;+ senin adına konuşanlar Bana karşı geldi.
27 你最初的祖宗犯了罪+,你的代言人冒犯了我+。

3. (a) İnsanlar neden sonsuz yaşama özlem duyuyor?
3.( 甲)为什么人渴求永生?(

2. (a) İlk insan bilinçli bir yaşama başladığında neler olmuş olmalı?
2.( 甲)第一个人成为有知觉时必然有什么事发生?(

Seni tekrar görebilmek için neredeyse aya çıktım.
真高興 再次 見 到 你

2. (a) İsa, “iyi çoban koyunlar uğruna canını verir” demekle, kendisinin ne yapacağına değinmişti?
2.( 甲)耶稣说“好牧人为羊舍命”,他所指的是他自己经历的什么事而言?(

Evet, T&A ağı.
对了,就是T&A网络。

3, 4. (a) İsa’nın takipçileri, hangi faaliyetler sayesinde zorunlu olarak bu dünyanın insanlarıyla temas halindedirler?
3,4.( 甲)在什么活动上基督徒不得不与世俗的人发生接触?(

Daha sonra yalnız gözdeler kısmındaki elbiseleri asın.
其次,只将胜组的衣服挂在衣橱里。