Αν ένας εκπαιδευτικός δεν είναι πεπεισμένος για την αξία της εκπαίδευσης και αν δεν ενδιαφέρεται για τους νέους, είναι αδύνατον να γίνει καλός, επιτυχημένος και ικανοποιημένος εκπαιδευτικός που να διαθέτει ισχυρό κίνητρο».
Если учитель не понимает, насколько ценно образование, если ему не интересны дети, то из него не может получиться настоящий, хороший, увлеченный, испытывающий удовлетворение от своей работы учитель».jw2019 jw2019