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マタイ 28:19,20)20か国に派遣される卒業にとって,それはまさにぴったりの言葉でした。
Bố vừa nói gì?jw2019 jw2019
3)研究を組織に導くことが重要なのはなぜか。
Có thể nhưng nếu không thì sao?jw2019 jw2019
卒業は,「ヤハを賛美」するよう他の人々に熱心に勧めることによって,詩編 117編の言葉を遂行するよう励まされました。
Báo cáo cần phát âmjw2019 jw2019
21 神 かみ は、 神 かみ の 声 こえ に 聞 き き 従 したが う すべて の 人 ひと を 1 救 すく う ため に、この 世 よ に 来 こ られる。 見 み よ、 神 かみ は すべて の 人 ひと の 苦 く 痛 つう 、まことに 男 おとこ 、 女 おんな 、 子 こ 供 ども の 区 く 別 べつ なく、2 アダム の 家 か 族 ぞく に 属 ぞく する、 い ける もの すべて の 3 苦 く 痛 つう を 受 う けられる。
Có sao không?LDS LDS
聖書研究が特定の論題についてさらに情報を必要とする場合,この資料を活用できます。
Được rồi, cẩn thận nhé, Ed Tomjw2019 jw2019
6 そして、 彼 かれ は 1その 書 しょ を、すなわち わたし が 彼 かれ に 命 めい じた 2 部 ぶ 分 ぶん を 翻 ほん 訳 やく した。 あなたがた の 主 しゅ 、あなたがた の 神 かみ が い きて いる よう に 確 たし か に、その 書 しょ は 真実 しんじつ で ある。
Dang # chân raLDS LDS
教訓者の一人マイケル・バーネットは卒業にインタビューし,野外奉仕での経験を聞きました。
Hey, đưa tay lên chỗ nào tôi có thể nhìn thấy!jw2019 jw2019
世界じゅうの人の益となる卒業を送り出す学校
Trước khilương tâm trong anh cắn rứcKiếm lời làm cô ta phát béo lênjw2019 jw2019
卒業は皆,宣教者として宣教奉仕に十分参加することを切望していました。
Anh nghĩ sao?jw2019 jw2019
これは,研究がある特定の問題に関してすでに何を信じているかを見極めるのに役立ちます。
Em đang cồn cào rồi đâyjw2019 jw2019
ダニエルの研究たちは感情的な支えが必要になると決まってサラから援助を受けるようになりました。
Và mày không có đội nào- Có đấyjw2019 jw2019
56 まことに、 彼 かれ ら は う まれる 前 まえ に、ほか の 多 おお く の 者 もの と ともに、 霊 れい の 世 せ 界 かい に おいて 最 さい 初 しょ の 教 おし え を 受 う け、 主 しゅ の 定 さだ められた 1とき に 出 で て 行 い って 人々 ひとびと の 霊 れい の 救 すく い の ため に 主 しゅ の 2ぶどう 園 えん で 働 はたら く 3 準 じゅん 備 び を した の で ある。
Vậy đừng nhìnLDS LDS
この言葉は1688年にスイスの医学、ヨハネス・ホーファー (Johannes Hofer:1669-1752) によって新しくつくられた概念である。
Bây giờ mọi người đều nói về cô ấyLASER-wikipedia2 LASER-wikipedia2
もちろん多くのことが研究自身に依存しています。
Hãy nghĩ đến những tác động lên vài trăm nghìn người tị nạn khi họ phải chuyển chỗ các hiểm họa môi trườngjw2019 jw2019
ルカ 10:25‐37)『聖書の教え』の本には,聖書の諸原則を自分に当てはめるよう研究を援助するのに使える簡単な例えがたくさん載せられています。
Xoá bộ trình bàyjw2019 jw2019
□ 聖書研究が野外奉仕にあずかることを望む時,長老たちはどんな措置を講じますか。 また,研究はどんな責任を受け入れますか
Một khi cháu đã mở khoá cho nó... cháu sẽ tìm thấy mọi thứ còn sống sótjw2019 jw2019
人生の疑問に対する答えを得,地上にを受けた目的や自分が貴い存在であることをはっきりと理解し,また,個人や家族が経験する困難に信仰をもって対処することができます。
Việc thử ra hệ thống bổ sung đối tượng mớiLDS LDS
第9部: 研究が非公式の証言を行なうように助ける
Nó là một bộ thu phát sóngjw2019 jw2019
聖書研究に気まずい,あるいは恥ずかしい思いをさせるような質問をしたいとは思いません。
Anh sẽ xuống thấp hơnjw2019 jw2019
この号は,と死について,聖書が何と述べているかを説明しています。
Tôi có thể mời điệu kế tiếp chứ, cô Elizabeth?jw2019 jw2019
長老たちは,研究が野外宣教に参加する資格があるかどうかを判断する際,「その人の話すことは,聖書が霊感による神の言葉であると信じていることを示していますか」という質問を考慮します。
Giả đại nhân đã bị thần linh trừng phạtjw2019 jw2019
......研究を速く進めようとして,研究に明確な理解を得させることを犠牲にしたいとは思いません。
Nhạc cụ đó được gọi là gì nhỉ?jw2019 jw2019
兄弟は卒業たちに,「皆さんは経験豊かな奉仕者なのに,ものみの塔教育センターに招かれたのはなぜでしょうか」と問いかけ,その答えをこう述べました。「
Nhưng lần đầu tiên tôi cảm thấy thế giới rất dễ chịu với tôijw2019 jw2019
王国の歌に加わる時,注解したり,神権宣教学校の研究の割り当てを果たしたりする時,それは他の人たちの喜びになります。
Nhưng giết người thì khôngjw2019 jw2019
これまで,いろいろな神学校の卒業と話をしてきて分かったことは,神とそのみ言葉 聖書に対するその人たちの信仰が神学教育によっていかにむしばまれたか,ということです。
Nhưng lần này thì khácjw2019 jw2019
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