生没年 oor Viëtnamees 生没年 Vertalings in die woordeboek Japannees - ViëtnameesNgày mất Kopieer na knipbordbesonderhede p...n@yahoo.comNăm mất Kopieer na knipbordbesonderhede p...n@yahoo.comGeskatte vertalingsVertoon algoritmies gegenereerde vertalingsSoortgelyke frases生没年不詳 Không rõ ngày mấtvoorbeeldeAdvanced filteringSubcorpusALLGENERALBOOKSNEWSMEDICINERELIGIONTECHNICALLAWINFORMALTarget language phraseVoorbeelde moet herlaai word.Reloadマタイ 28:19,20)20か国に派遣される卒業生にとって,それはまさにぴったりの言葉でした。Bố vừa nói gì?jw2019 jw2019 Oor skrywer Versteek voorbeelde van skrywers Slegs hierdie outeur voorbeelde besonderhede 3)研究生を組織に導くことが重要なのはなぜか。Có thể nhưng nếu không thì sao?jw2019 jw2019 Oor skrywer Versteek voorbeelde van skrywers Slegs hierdie outeur voorbeelde besonderhede 卒業生は,「ヤハを賛美」するよう他の人々に熱心に勧めることによって,詩編 117編の言葉を遂行するよう励まされました。Báo cáo cần phát âmjw2019 jw2019 Oor skrywer Versteek voorbeelde van skrywers Slegs hierdie outeur voorbeelde besonderhede 21 神 かみ は、 神 かみ の 声 こえ に 聞 き き 従 したが う すべて の 人 ひと を 1 救 すく う ため に、この 世 よ に 来 こ られる。 見 み よ、 神 かみ は すべて の 人 ひと の 苦 く 痛 つう 、まことに 男 おとこ 、 女 おんな 、 子 こ 供 ども の 区 く 別 べつ なく、2 アダム の 家 か 族 ぞく に 属 ぞく する、 生 い ける もの すべて の 3 苦 く 痛 つう を 受 う けられる。Có sao không?LDS LDS Oor skrywer Versteek voorbeelde van skrywers Slegs hierdie outeur voorbeelde besonderhede 聖書研究生が特定の論題についてさらに情報を必要とする場合,この資料を活用できます。Được rồi, cẩn thận nhé, Ed Tomjw2019 jw2019 Oor skrywer Versteek voorbeelde van skrywers Slegs hierdie outeur voorbeelde besonderhede 6 そして、 彼 かれ は 1その 書 しょ を、すなわち わたし が 彼 かれ に 命 めい じた 2 部 ぶ 分 ぶん を 翻 ほん 訳 やく した。 あなたがた の 主 しゅ 、あなたがた の 神 かみ が 生 い きて いる よう に 確 たし か に、その 書 しょ は 真実 しんじつ で ある。Dang # chân raLDS LDS Oor skrywer Versteek voorbeelde van skrywers Slegs hierdie outeur voorbeelde besonderhede 教訓者の一人マイケル・バーネットは卒業生にインタビューし,野外奉仕での経験を聞きました。Hey, đưa tay lên chỗ nào tôi có thể nhìn thấy!jw2019 jw2019 Oor skrywer Versteek voorbeelde van skrywers Slegs hierdie outeur voorbeelde besonderhede 世界じゅうの人の益となる卒業生を送り出す学校Trước khilương tâm trong anh cắn rứcKiếm lời làm cô ta phát béo lênjw2019 jw2019 Oor skrywer Versteek voorbeelde van skrywers Slegs hierdie outeur voorbeelde besonderhede 卒業生は皆,宣教者として宣教奉仕に十分参加することを切望していました。Anh nghĩ sao?jw2019 jw2019 Oor skrywer Versteek voorbeelde van skrywers Slegs hierdie outeur voorbeelde besonderhede これは,研究生がある特定の問題に関してすでに何を信じているかを見極めるのに役立ちます。Em đang cồn cào rồi đâyjw2019 jw2019 Oor skrywer Versteek voorbeelde van skrywers Slegs hierdie outeur voorbeelde besonderhede ダニエルの研究生たちは感情的な支えが必要になると決まってサラから援助を受けるようになりました。Và mày không có đội nào- Có đấyjw2019 jw2019 Oor skrywer Versteek voorbeelde van skrywers Slegs hierdie outeur voorbeelde besonderhede 56 まことに、 彼 かれ ら は 生 う まれる 前 まえ に、ほか の 多 おお く の 者 もの と ともに、 霊 れい の 世 せ 界 かい に おいて 最 さい 初 しょ の 教 おし え を 受 う け、 主 しゅ の 定 さだ められた 1とき に 出 で て 行 い って 人々 ひとびと の 霊 れい の 救 すく い の ため に 主 しゅ の 2ぶどう 園 えん で 働 はたら く 3 準 じゅん 備 び を した の で ある。Vậy đừng nhìnLDS LDS Oor skrywer Versteek voorbeelde van skrywers Slegs hierdie outeur voorbeelde besonderhede この言葉は1688年にスイスの医学生、ヨハネス・ホーファー (Johannes Hofer:1669-1752) によって新しくつくられた概念である。Bây giờ mọi người đều nói về cô ấyLASER-wikipedia2 LASER-wikipedia2 Oor skrywer Versteek voorbeelde van skrywers Slegs hierdie outeur voorbeelde besonderhede もちろん多くのことが研究生自身に依存しています。Hãy nghĩ đến những tác động lên vài trăm nghìn người tị nạn khi họ phải chuyển chỗ vì các hiểm họa môi trườngjw2019 jw2019 Oor skrywer Versteek voorbeelde van skrywers Slegs hierdie outeur voorbeelde besonderhede ルカ 10:25‐37)『聖書の教え』の本には,聖書の諸原則を自分に当てはめるよう研究生を援助するのに使える簡単な例えがたくさん載せられています。Xoá bộ trình bàyjw2019 jw2019 Oor skrywer Versteek voorbeelde van skrywers Slegs hierdie outeur voorbeelde besonderhede □ 聖書研究生が野外奉仕にあずかることを望む時,長老たちはどんな措置を講じますか。 また,研究生はどんな責任を受け入れますかMột khi cháu đã mở khoá cho nó... cháu sẽ tìm thấy mọi thứ còn sống sótjw2019 jw2019 Oor skrywer Versteek voorbeelde van skrywers Slegs hierdie outeur voorbeelde besonderhede 人生の疑問に対する答えを得,地上に生を受けた目的や自分が貴い存在であることをはっきりと理解し,また,個人や家族が経験する困難に信仰をもって対処することができます。Việc thử ra hệ thống bổ sung đối tượng mớiLDS LDS Oor skrywer Versteek voorbeelde van skrywers Slegs hierdie outeur voorbeelde besonderhede 第9部: 研究生が非公式の証言を行なうように助けるNó là một bộ thu phát sóngjw2019 jw2019 Oor skrywer Versteek voorbeelde van skrywers Slegs hierdie outeur voorbeelde besonderhede 聖書研究生に気まずい,あるいは恥ずかしい思いをさせるような質問をしたいとは思いません。Anh sẽ xuống thấp hơnjw2019 jw2019 Oor skrywer Versteek voorbeelde van skrywers Slegs hierdie outeur voorbeelde besonderhede この号は,生と死について,聖書が何と述べているかを説明しています。Tôi có thể mời cô điệu kế tiếp chứ, cô Elizabeth?jw2019 jw2019 Oor skrywer Versteek voorbeelde van skrywers Slegs hierdie outeur voorbeelde besonderhede 長老たちは,研究生が野外宣教に参加する資格があるかどうかを判断する際,「その人の話すことは,聖書が霊感による神の言葉であると信じていることを示していますか」という質問を考慮します。Giả đại nhân đã bị thần linh trừng phạtjw2019 jw2019 Oor skrywer Versteek voorbeelde van skrywers Slegs hierdie outeur voorbeelde besonderhede ......研究を速く進めようとして,研究生に明確な理解を得させることを犠牲にしたいとは思いません。Nhạc cụ đó được gọi là gì nhỉ?jw2019 jw2019 Oor skrywer Versteek voorbeelde van skrywers Slegs hierdie outeur voorbeelde besonderhede 兄弟は卒業生たちに,「皆さんは経験豊かな奉仕者なのに,ものみの塔教育センターに招かれたのはなぜでしょうか」と問いかけ,その答えをこう述べました。「Nhưng lần đầu tiên tôi cảm thấy thế giới rất dễ chịu với tôijw2019 jw2019 Oor skrywer Versteek voorbeelde van skrywers Slegs hierdie outeur voorbeelde besonderhede 王国の歌に加わる時,注解したり,神権宣教学校の研究生の割り当てを果たしたりする時,それは他の人たちの喜びになります。Nhưng giết người thì khôngjw2019 jw2019 Oor skrywer Versteek voorbeelde van skrywers Slegs hierdie outeur voorbeelde besonderhede これまで,いろいろな神学校の卒業生と話をしてきて分かったことは,神とそのみ言葉 聖書に対するその人たちの信仰が神学教育によっていかにむしばまれたか,ということです。Nhưng lần này thì khácjw2019 jw2019 Oor skrywer Versteek voorbeelde van skrywers Slegs hierdie outeur voorbeelde besonderhede LAAI MEER202 sinne gevind in 3 ms. Hulle kom uit baie bronne en word nie nagegaan nie.Die gewildste navraaglys: 1-200, ~1k, ~2k, ~3k, ~4k, ~5k, ~10k, ~20k, ~50k, ~100k, ~200k, ~500k