การศึกษากวีนิพนธ์ oor Japannees

การศึกษากวีนิพนธ์

Vertalings in die woordeboek Thai - Japannees

詩論

naamwoord
Open Multilingual Wordnet

Geskatte vertalings

Vertoon algoritmies gegenereerde vertalings

voorbeelde

Advanced filtering
Voorbeelde moet herlaai word.
ด้วย เหตุ นี้ สุจริต ชน หลาย คน จึง ได้ ยิน ข่าว ดี และ เริ่ม ศึกษา พระ คัมภีร์.
それ まで の 担当 者 は 夫人 出産 の 立会い の ため 、 任 を 解 か れ る 形 と な る 。jw2019 jw2019
อย่าง ไร ก็ ตาม การ ศึกษา คัมภีร์ ไบเบิล อย่าง ละเอียด ช่วย ผม พัฒนา สาย สัมพันธ์ ที่ ใกล้ ชิด กับ พระ ยะโฮวา พระเจ้า ผู้ เป็น พระ บิดา ของ พระ เยซู.
ええ? ビル こっちに来てもらえる?jw2019 jw2019
(บทเพลง สรรเสริญ 25:4) การ ศึกษา คัมภีร์ ไบเบิล และ สรรพหนังสือ ของ สมาคม ฯ เป็น ส่วน ตัว สามารถ ช่วย คุณ ให้ รู้ จัก พระ ยะโฮวา ดี ยิ่ง ขึ้น.
「お前は、ただ、捕まるだけさ」 「テープは他にもあるのか?内容は?」jw2019 jw2019
(3) เหตุ ใด จึง สําคัญ ที่ จะ ชี้ นํา นัก ศึกษา เข้า สู่ องค์การ?
九州 王朝 説 で は これ ら の 年号 ( 各地 で 現在 500 以上 確認 ) を 九州 王朝 が 使用 た 「 九州 年号 」 で あ る と する 。jw2019 jw2019
พระ ราชกิจ ของ เรา ฉบับ เดือน กุมภาพันธ์ 1987 มี บทความ “การ เตรียม และ การ นํา การ ศึกษา พระ คัมภีร์ ตาม บ้าน.”
なんと言ったか覚えてるか?jw2019 jw2019
* มองหาแบบอย่างศรัทธาในพระคัมภีร์ขณะพวกเธอศึกษาพระกิตติคุณด้วยตนเองและทําตามแบบอย่างเหล่านี้ในชีวิตของพวกเธอ
マルグリット ・ ユル スナール は 、 『 源氏 物語 』 の 人間 性 の 描写 を 高 く 評価 し 短編 の 続編 を 書 い た 。LDS LDS
25 นาที: “การ เสนอ ข่าว ดี—การ เสนอ การ ศึกษา พระ คัมภีร์ ตาม บ้าน.”
1872 年 に 別 手 は 廃止 さ れ て 、 東京 府 ( 後 に 警視 庁 ( 内務 省 ) ) が 警備 を 担当 する こと に な た 。jw2019 jw2019
การ ศึกษา เจ็ด ราย ได้ เริ่ม ขึ้น และ ห้า ราย ใน จํานวน นี้ ก้าว หน้า จน ถึง ขั้น รับ บัพติสมา รวม ทั้ง ภรรยา และ บุตร ชาย ของ ผม ด้วย.
たいした事なく 密かに解決できるかもjw2019 jw2019
12 ที่ จะ คง ไว้ ซึ่ง การ หยั่ง รู้ ค่า แบบ นี้ ต่อ หลักการ ต่าง ๆ อัน ชอบธรรม ของ พระ ยะโฮวา ก็ ใช่ ว่า เป็น เพียง การ ศึกษา คัมภีร์ ไบเบิล เท่า นั้น แต่ โดย การ มี ส่วน ร่วม การ ประชุม คริสเตียน และ เข้า ส่วน ร่วม งาน รับใช้ ของ คริสเตียน ด้วย กัน เป็น ประจํา.
一般 へ の 公開 は 1950 年 ( 昭和 25 年 ) の 桂宮本 叢書 第 15 巻 が 初 。jw2019 jw2019
การ ศึกษา แสดง ว่า คนไข้ ฟื้น ตัว เร็ว กว่า และ มี ปัญหา หลัง การ ผ่าตัด น้อย กว่า.
この 切手 は 日本 が 発行 し た 記念 切手 と し て は 4 番 目 で 、 図案 選定 者 は 樋畑 雪 湖 で あ っ た 。jw2019 jw2019
ใน การ เยี่ยม ครั้ง ต่อ ไป ครอบครัว นั้น กับ ทั้ง มิตร สหาย และ เพื่อน บ้าน เตรียม พร้อม สําหรับ การ ศึกษา พระ คัมภีร์!
また 人員 を 配置 でき な い 場所 で は 地元 住人 に 秤座 役人 の 資格 を 与え た 。jw2019 jw2019
นัก ศึกษา คัมภีร์ ไบเบิล หลาย คน ได้ ลิ้ม ลอง รสชาติ ของ การ ประกาศ ตาม บ้าน เป็น ครั้ง แรก ด้วย การ แจก ใบ เชิญ ให้ ไป ฟัง คํา บรรยาย สาธารณะ ของ พิลกริม.
「 芥子 た き 明 す みじか 夜 の 牀 」 。jw2019 jw2019
เรา จะ ใช้ เนื้อหา ส่วน นี้ ได้ เมื่อ นัก ศึกษา ต้องการ ข้อมูล เพิ่ม เติม เกี่ยว กับ เรื่อง ใด เรื่อง หนึ่ง.
しかし 実際 に 『 雨月 物語 』 が 刊行 さ れ た の は 、 その 8 年 後 の 安永 5 年 ( 1776 年 ) の こと で あ っ た 。jw2019 jw2019
จะ จัด ให้ มี การ ศึกษา พระ คัมภีร์ ที่ บ้าน โดย ไม่ เสีย ค่า ได้ โดย การ เขียน ถึง ผู้ พิมพ์ โฆษณา วารสาร นี้.
子供たちの顔、みたいでしょうjw2019 jw2019
เมื่อ ศึกษา คํา ต่าง ๆ ที่ ใช้ ใน คัมภีร์ ไบเบิล คุณ จําเป็น ต้อง รู้ ท้อง เรื่อง ที่ มี การ ใช้ คํา นั้น ด้วย.
室町 幕府 3 代 将軍 足利 義満 や 管領 細川 頼之 が 修訂 に 関係 し て い た 可能 性 も 指摘 さ れ て い る 。jw2019 jw2019
การศึกษาพระคัมภีร์เป็นครอบครัว
私たちはきちんと 挨拶していなかったLDS LDS
เขา ไม่ อนุญาต ให้ เรา ศึกษา.
また 夕霧 太夫 、 高尾 太夫 と とも に 寛永 三 名妓 と い わ れ jw2019 jw2019
คู่มือครูเซมินารี พันธสัญญาใหม่—บทเรียนภาคการศึกษาที่บ้าน (หน่วย 12)
朗報 だ さっき 電話 が 来 た ん だ 金曜 に 活躍 し たら ━LDS LDS
(ข) อะไร ควร เป็น เจตนา ของ เรา ใน การ เลือก การ ศึกษา เสริม เมื่อ เรื่อง นี้ อาจ ดู เหมือน จําเป็น?
ゆえ に 、 「 源氏 物語 だけ が そう で な い と する 根拠 は 存在 し な い と の 見解 を 示 し た jw2019 jw2019
* ศึกษา สั่งสอนกิตติคุณของเรา หน้า 51–54
翌 寛和 元年 ( 985 年 ) 母娘 共 に 帰京 する が 、 この頃 既に 徽子 女王 は 病身 で あ っ た ら しく 、 同年 卒 し た 。LDS LDS
ใน ช่วง ที่ ศึกษา อยู่ นั้น นัก เรียน กิเลียด ใน รุ่น นี้ ได้ รับ ประโยชน์ เป็น พิเศษ จาก การ ได้ มี โอกาส สมาคม คบหา กับ สมาชิก คณะ กรรมการ สาขา จาก 23 ประเทศ ซึ่ง ได้ มา ที่ ศูนย์ การ ศึกษา แพตเทอร์สัน ด้วย เพื่อ รับ การ อบรม พิเศษ.
度と君に会いたくない、-こっちも同じだjw2019 jw2019
ฉันเปลี่ยนวิชาเอกหลายครั้ง จนอาจารย์ที่ปรึกษาล้อ ว่าฉันควรได้ปริญญาสาขา "การศึกษาแบบสุ่ม"
彰考 館 所蔵 の 鎌倉本 が あ ted2019 ted2019
โรง เรียน ที่ ผู้ สําเร็จ การ ศึกษา เป็น ประโยชน์ ต่อ ผู้ คน ทั่ว โลก
女 三 の 宮 朱雀 院 の 第 三 皇女 で 、 源氏 の 姪 に あた る 。jw2019 jw2019
นัก วิจัย สุ่ม เลือก นัก ศึกษา ชาย และ หญิง ให้ เล่น วิดีโอ เกม ที่ รุนแรง หรือ ไม่ รุนแรง เป็น เวลา 20 นาที.
ペルシア女性 ペルシア料理jw2019 jw2019
ขณะ ที่ ไป กับ คุณ แม่ ใน การ ศึกษา พระ คัมภีร์ เธอ ได้ เสนอ แผ่น พับ นี้ แก่ สามี ของ ผู้ สนใจ.
いずれの結果も重要でないjw2019 jw2019
201 sinne gevind in 2 ms. Hulle kom uit baie bronne en word nie nagegaan nie.