arte oor Guarani

arte

/ˈarte/ naamwoord manlike

Expresión de la creatividad o de la imaginación.

Vertalings in die woordeboek Spaans - Guarani

Mba'eporã

actividad creativa del ser humano

porãguerojera

Soortgelyke frases

el arte de la vida es set feliz con poco
el arte de la vida ese ser feliz con poco

Es la ciudad del arte gracias a la arcilla; y según cuentan, de las manos del señor Ricardo Pérez llegó la alfarería a esta ciudad y es una gran fuente de trabajo y de ingresos.
· Es la ciudad

voorbeelde

Por tanto, a quien satisfaga los requisitos para tal puesto debe conocérsele por ser un cristiano “que se adhiera firmemente a la fiel palabra en lo que toca a su arte de enseñar” (Tito 1:9).
Upévare haʼekuéra “oñakarama hatã vaʼerã pe ñeʼẽ añeteguáre oporomboʼe jave” (Tito 1:9).

Piense en la diferencia de alimento, ropa, música, arte y vivienda que hay por todo el mundo.
Epensamína umi tembiʼu, ao, músika, árte, ha óga opaichagua oĩvare.

Cultivemos el “arte de enseñar”
‘Ñañembokatupyrýkena ñaporomboʼe hag̃ua’

El empleo adecuado de las pausas es todo un arte.
Ñañehaʼãramo jaiporu porã umi páusa saʼi saʼípe ñanevakeánotama.

3, 4. a) ¿Cómo cultivamos el “arte de enseñar”?
3, 4. a) Mbaʼéichapa ñañembokatupyryñaína ñaporomboʼe hag̃ua?

Cultivemos el arte de enseñar
Ñañehaʼãkena ñandekatupyryve ñaporomboʼe hag̃ua

La honda aparece en el arte egipcio y asirio de tiempos bíblicos.
Umi ehípsio ha asírio odivuha vaʼekue iparére umi kostúmbre orekóva ha opa mbaʼe oiporúva hikuái hetãme, ha umíva apytépe oĩ vaʼekue pe ónda.

3 Un arte es una habilidad que se desarrolla por medio del estudio, la observación o la práctica.
3 Ñandekatupyrýtaningo jastudia, jahecha ha jajapo meméramo peteĩ mbaʼe.

Era un animal muy temido y venerado, y a menudo figuraba en el arte del Oriente Próximo.
Umi hénte okyhyje ha orrespeta vaʼekue umi leónpe, upévare pyʼỹi ojapo estátua upe animálgui térã odivuha haʼanga umi parére.

Aprendiendo el arte de la conversación amigable.
Reaprende vaʼerã mbaʼéichapa reikekuaa nde rapichápe rembopochyʼỹ hag̃uáicha chupe.

Leemos: “Predica la palabra, ocúpate en ello urgentemente en tiempo favorable, en tiempo dificultoso; censura, corrige, exhorta, con toda gran paciencia y arte de enseñar.
Upépe heʼi: “Ani reperde tiémpo remombeʼu hag̃ua pe marandu, tahaʼe iporã térã ivai jave.

62 Cultive el arte de la conversación
62 Reñemongetakuaa hag̃ua

El siguiente muestra cómo cultivar el arte de enseñar a fin de transmitir las verdades vitales de la Palabra de Dios.
Upe rire jahecháta mbaʼéichapa ikatu ñañembokatupyry ñamboʼe porãve hag̃ua Ñandejára Ñeʼẽ.

¿Qué implica el “arte de enseñar”?
Mbaʼépa jajapovaʼerã ñaporomboʼekuaa hag̃ua?

El Estudio de Arte de Betel se encargó de mucho del trabajo de pintura; en numerosas ocasiones había que reemplazar diapositivas que se rompían.
Ndahaʼéi umi gravasión ojejapouka ha ojejogua vaʼekuénte ojeporúva pe “Foto-Drámape”, síno avei umi ermáno ojapo vaʼekue.

Algunos lo consideran una majestuosa obra de arte; otros, un homenaje al poder de la Roma imperial, y otros, un monumento dedicado a la caída de Jerusalén y su templo.
Oĩ opensáva hese haʼeha peteĩ árte iporãitereíva, ótro katu heʼi ojejapo hague ojegueromanduʼa hag̃ua pe império romano ipoderosoite vaʼekuépe, ha oĩ avei heʼíva haʼeha peteĩ mbaʼe ojegueromanduʼa hag̃ua oñehundi hague Jerusalén ha itémplo.

Por consiguiente, todos nosotros, seamos tímidos o extrovertidos, debemos cultivar el arte de la conversación.
Tahaʼe haʼéva ñane situasión tekotevẽ ñaaprende mbaʼéichapa ikatu ñañemongeta ñande rapichándi.

18 Disciplinar de tal modo que produzca beneficios es un arte.
18 Ñaipytyvõsérõ ñande rapichápe, ñandekatupyry vaʼerã ñaporohekomboʼe hag̃ua.

(Vea también el recuadro “Una obra de arte en miniatura”.)
(Ehecha avei pe rrekuádro heʼihápe: “Peteĩ lívro ijojahaʼỹva”.)

Pero las pausas entre las notas... ah, en eso estriba el arte”.
Upéicha avei ojapo umi chofér ivakeánova oviaha jave, haʼekuéra oikuaa mbaʼéicha javépa tekotevẽ ofrenaʼimi térã omombytaite voi ikamión.

La visión que tuvo el artista de las posibilidades que encerraba la piedra le permitió crear una obra de arte.
Pe visiõ orekóva rupi pe artista umi posibilidad oĩva pe itágui oheja chupe ojapo peteĩ obra de arte.

Por ejemplo, Hechos 16:16-18 dice que “un demonio de adivinación” hacía posible que una muchacha practicara “el arte de la predicción”.
Upévare Hechos 16: 16-18-pe heʼi ‘peteĩ demónio adivinasión rehegua’ oikuaaukahague peteĩ mitãkuñáme pe oikótava.

“Tuve que cultivar el arte de escuchar —dijo una madre brasileña—, escuchar con el corazón.”
Peteĩ sy Brasilgua heʼi: “Ahechakuaa añehaʼãvaʼerãha ahendu che membýpe, ajapysaka porã hese”.

¿Verdad que sería imposible realizar grandes obras de arte o de ingeniería sin los versátiles dedos que Dios nos ha dado?
Ñapensamíntena: Ñandejára omeʼẽgui ñandéve ñande po ha ñane kuã, ikatu jajapo heta mbaʼe porã.

Así que me dediqué al arte, pero me sentía egoísta, porque mis creaciones artísticas no contribuían mucho al bienestar de los demás.
Upéi ajededika pe ártepe, péro nachembovyʼáinte avei, ndaikatúi rupi upéicha ambovyʼa che rapichakuérape.