教師節 oor Thai

教師節

Vertalings in die woordeboek Sjinees - Thai

วันครู

voorbeelde

你也会愉快地记起这节经文:「王要回答说:『我实在告诉你们,这些事你们既做在我这弟兄中一个最小的身上,就是做在我身上了』(马太福音25:40)。
ท่านจะยิ้มเช่นกันเมื่อท่านจดจําข้อนี้ “แล้วพระมหากษัตริย์จะตรัสตอบว่า เราบอกความจริงกับท่านทั้งหลายว่า ซึ่งพวกท่านได้ทํากับคนใดคนหนึ่งที่เล็กน้อยที่สุดในพี่น้องของเรานี้ ก็เหมือนทํากับเราด้วย” (มัทธิว 25:40)

这是孩子们教的,你也能这么做
นี่คือสิ่งที่เด็กๆสอนคุณ คุณก็ทําได้

......基督新教的主教写信给属下的教士:‘[希特勒]是上帝派来的。’”
บิชอป โปรเตสแตนต์ เขียน ถึง พวก นัก เทศน์ ของ ตน ว่า ‘พระเจ้า ทรง ส่ง [ฮิตเลอร์] มา ให้ เรา.’”

公元33年五旬节过后,新门徒跟天父建立怎样的关系?
ศ. 33 สาวก ใหม่ เข้า มา มี สาย สัมพันธ์ เช่น ไร กับ พระ บิดา?

* 所有你的衣服要朴素;教约42:40。
* จงให้อาภรณ์ทั้งหมดของเจ้าเรียบง่าย, คพ. ๔๒:๔๐.

一个男子设计出美轮美奂的建筑物,就会享有专业建筑师的美誉。
นัก ออก แบบ อาคาร ที่ งาม วิจิตร สร้าง ชื่อเสียง สําหรับ ตัว เอง ฐานะ เป็น สถาปนิก ผู้ เชี่ยวชาญ.

在斯里兰卡传道教人
การ เผยแพร่ และ การ สอน ใน ศรีลังกา

耶稣从来没有忽略参加耶和华吩咐人举行的节期。
พยาน พระ ยะโฮวา ใน ยุโรป ตะวัน ออก ติด ตาม ตัว อย่าง อะไร ที่ พระ เยซู วาง ไว้?

▪ 构思一个简单的介绍词,运用一节经文,接着引入书刊中的一段。
▪ เตรียม การ สนทนา แบบ สั้น ๆ โดย ใช้ พระ คัมภีร์ ข้อ หนึ่ง และ วรรค หนึ่ง จาก หนังสือ ที่ เรา ใช้ เสนอ.

* 协助推进我的事工,这样你必蒙福;教约6:9。
* ช่วยนําเอางานของเราออกมา, และเจ้าจะได้รับพร, คพ. ๖:๙.

举个例,要是你渴望受人认同的欲望很强,到了某个时候,你就会把从小受父母所教的价值观抛诸脑后。
ยก ตัว อย่าง ความ ต้องการ ที่ อยาก แสดง ว่า ตน เอง ไม่ ใช่ เด็ก อีก ต่อ ไป อาจ กระตุ้น คุณ ให้ ปฏิเสธ ค่า นิยม ดี ๆ ที่ คุณ ได้ รับ การ สอน จาก ครอบครัว.

旅程完毕,我在1972年返回圣迭戈,然后开始在加利福尼亚州科罗纳多的学校教数学。
ใน ที่ สุด ผม กลับ มา ที่ แซนดิเอโก ใน ปี 1972 และ เริ่ม งาน สอน คณิตศาสตร์ ที่ เมือง โคโรนาโด รัฐ แคลิฟอร์เนีย ซึ่ง ผม ทํา งาน นี้ อยู่ นาน และ รู้สึก ชอบ.

* 教孩子走在真理和严肃的道上;摩赛4:14–15。
* สอนลูกให้เดินในทางแห่งความจริงและความมีสติ, โมไซยาห์ ๔:๑๔–๑๕.

* 探访穷人和困苦的人;教约44:6。
* ไปเยี่ยมคนจนและคนขัดสน, คพ. ๔๔:๖.

我们可以肯定的是,耶稣绝不是仅以此作为一种策略,好使他的跟从者在传道教人的工作上保持忙碌。
เรา แน่ ใจ ได้ ว่า นั่น ไม่ ใช่ เป็น เพียง อุบาย ที่ พระ เยซู ใช้ เพื่อ ทํา ให้ สาวก ของ พระองค์ เอา ธุระ ใน งาน ประกาศ และ สั่ง สอน.

箴言14章1至11节显示,只要我们让智慧支配言行,现在也能享有一定的平安和幸福。
พระ ธรรม สุภาษิต บท 14 ข้อ 1 ถึง 11 แสดง ให้ เห็น ว่า โดย การ ยอม ให้ สติ ปัญญา ชี้ นํา คํา พูด และ การ กระทํา ของ เรา เรา จะ มี ความ รุ่งเรือง และ ความ มั่นคง ใน ระดับ หนึ่ง ได้ แม้ แต่ ใน เวลา นี้.

第2、3节)这种以自我为中心的贪婪态度弥漫在许多人的心里;这令所有人,甚至真正基督徒,也难以保持忍耐。
(ข้อ 2, 3) เจตคติ ที่ ละโมบ และ เห็น แก่ ตัว ดัง กล่าว มี อยู่ ใน หัวใจ และ จิตใจ ของ หลาย คน ทํา ให้ เป็น การ ยาก สําหรับ ทุก คน แม้ แต่ คริสเตียน แท้ ที่ จะ สําแดง ความ อด กลั้น.

* 为了得到高荣国度的最高层,人必须进入婚姻的新永约;教约131:1–4。
* เพื่อจะให้บรรลุถึงชั้นสูงสุดของอาณาจักรซีเลสเชียล, มนุษย์ต้องเข้าสู่พันธสัญญาใหม่และเป็นนิจของการแต่งงาน, คพ. ๑๓๑:๑–๔.

路上还有不少其他旅客,都是为了庆祝每年的逾越节而前往耶路撒冷的。
นัก เดิน ทาง คน อื่น ๆ หลาย คน อยู่ ระหว่าง เดิน ทาง ขึ้น ไป ยัง กรุง ยะรูซาเลม ด้วย เช่น กัน เพื่อ ฉลอง เทศกาล ปัศคา ประจํา ปี.

约翰福音4:23,24)可是,今天各教会不但没有同心同德,反而分崩离析。
(โยฮัน 4:23, 24) ถึง กระนั้น คริสตจักร ต่าง ๆ ใน ทุก วัน นี้ ไม่ ได้ เป็น อัน หนึ่ง อัน เดียว กัน แต่ แตก แยก กัน.

* 圣徒们将接受他们的继承产业,并被造就与他平等;教约88:107。
* วิสุทธิชนจะได้รับมรดกของพวกเขาและทําให้เท่าเทียมกับพระองค์, คพ. ๘๘:๑๐๗.

但教会始终无法解答一些困扰我的问题。 于是我越来越受共产主义影响,不信有神存在。
แต่ ผม มี แนว โน้ม ที่ จะ เป็น พวก อเทวนิยม คอมมิวนิสต์ เนื่อง จาก โบสถ์ ไม่ ได้ ตอบ คํา ถาม ที่ รบกวน ใจ ผม มา ตั้ง แต่ ผม ยัง เด็ก.

16 耶稣所教的真理——怎样才能活得幸福快乐
16 สิ่ง ที่ เรา เรียน จาก พระ เยซู—วิธี พบ ความ สุข

我在学校是教授历史的,经常与学生讨论例如教会、圣经、上帝等一类的题目。
ดิฉัน สอน วิชา ประวัติศาสตร์ ใน โรง เรียน และ บ่อย ครั้ง ดิฉัน ต้อง พิจารณา กับ นัก เรียน เกี่ยว กับ เรื่อง ต่าง ๆ เช่น คริสตจักร, ไบเบิล, และ พระเจ้า.

我们有庞大的数据帮助咨询师做好自己的工作
เรามีข้อมูลที่ช่วยให้เรารู้ว่า ผู้ให้คําปรึกษาที่ดีต้องเป็นอย่างไร