Par exemple, Harmon-Jones et ses collègues ont découvert que les sujets font l'expérience d'une dissonance même quand les conséquences de leurs affirmations sont bénéfiques - comme quand on arrive à convaincre des étudiants sexuellement actifs d'utiliser des préservatifs, quand eux-mêmes n'utilisent pas de préservatifs.
하나의 예시로 1992년, Aronson와 동료들은 사람들이 그들의 말의 결과가 유익할 때 조차도 부조화를 겪는다는 것을 보여줬는데, 예를 들면, 성적 활동을 많이 하지만, 콘돔을 사용하지 않는 학생들에게 사람들이 콘돔을 사용하도록 설득하는 경우이다.WikiMatrix WikiMatrix