հատ oor Duits

հատ

[hat] naamwoord

Vertalings in die woordeboek Armeens - Duits

Stich

naamwoord manlike

Soortgelyke frases

Խմբերի հատուկ ցանց
Ad-hoc-Gruppennetzwerk

Կոնական հատույթ
Kegelschnitt

Ժապավենի հատիկներ
Filmkörnung

հատվածի ընդհատում
Abschnittsumbruch

Կեսարյան հատում
Schnittentbindung

հատուկ ծառայություն
Nachrichtendienst

Հատուկ նշանակության զորքեր
Spezialeinheit

կոնական հատույթ
Kegelschnitt

Ոսկե հատում
goldener Schnitt

voorbeelde

Ահա մի ճշմարտություն, որ կարող ենք սովորել այդ հատվածներից. Հիսուս Քրիստոսի հավատարիմ հետեւորդները սրբագործող ազդեցություն ունեն իրենց ընտանիքների վրա:
Hier ist ein Grundsatz, den wir dieser Schriftstelle entnehmen können: Ein glaubenstreuer Nachfolger Jesu Christi hat einen heiligenden Einfluss auf seine Familie.

Նույն տարում Պորտուգալիայից հատուկ ռահվիրաներ եկան։
Im gleichen Jahr trafen aus Portugal Sonderpioniere ein.

* Պողոսը ի՞նչ էր ասել Սրբերին Աստծո մասին հատված 3-ում որը, հնարավոր է, սփոփել էր նրանց իրենց դժբախտությունների մեջ:
* Was sagt Paulus den Heiligen in Vers 3 über Gott? Wie könnte sie das in ihren Bedrängnissen getröstet haben?

* Հիմնվելով Ղուկասի 11.5-13 հատվածներում տրված Տիրոջ ուսմունքների վրա, ինչպե՞ս կավարտեիք գրատախտակին գրված արտահայտությունը: (Ուսանողների պատասխանից հետո ավարտեք գրատախտակին գրված նախադասությունն այնպես, որ հաղորդի հետեւյալ ճշմարտությունը.
* Wie würdet ihr den Satz an der Tafel aufgrund der Lehren Jesu in Lukas 11:5-13 vervollständigen?

Կարող եք ոգեշնչվել հրավիրելու մի հատուկ հյուրի կիսվելու՝ քանի որ գուցե նա մի հեռանկարային գաղափար ունի, որ մյուսներին օգտակար կլինի լսել: Կարող եք այնպիսի հարցեր տալ, որոնք կառուցված կլինեն անձի փորձառությունների եւ ուժեղ կողմերի վրա, ինչպես օրինակ.
Vielleicht fühlen Sie sich inspiriert, einen bestimmten Schüler aufzurufen – vielleicht hat der Betreffende eine Perspektive, von der andere profitieren könnten.

Հնդուականության կողմնակիցները հավատում են, որ դրան կարելի է հասնել այն դեպքում, եթե ապրես հասարակության կողմից ընդունված բարոյական չափանիշներով եւ երբ հնդուական հատուկ գիտելիք ձեռք բերես։
Das erreicht man nach dem Glauben der Hindus durch das Streben nach gesellschaftlich akzeptiertem Verhalten und nach besonderem hinduistischen Wissen.

Ուրեմն եկեք թույլ տանք, որ Աստվածաշնչի յուրաքանչյուր հատված, այդ թվում նաեւ հարցերը օգնեն մեզ աճելու հոգեւորապես եւ ավելի լավ «տեսնելու» Եհովային։
Die ganze Bibel mit all den Fragen, die sie enthält, kann uns helfen, uns immer mehr von Gottes Geist leiten zu lassen und Jehova immer deutlicher zu „sehen“. Wir müssen es nur zulassen.

* Ի՞նչ է նշանակում «հաւատքի պակասութիւնը լրացնենք» հատված 10 արտահայտությունը։
* Was bedeutet die Formulierung „an eurem Glauben zu ergänzen, was ihm noch fehlt“ in Vers 10?

Այս հատվածներից կարող ենք սովորել հետեւյալ սկզբունքը. Եթե մենք փորձենք օգնել մեզանից ավելի աղքատ մարդկանց, Տերը կպարգեւատրի մեզ:
Dies ist ein Grundsatz, den wir aus diesen Versen lernen können: Wenn wir versuchen, Menschen zu helfen, denen es nicht so gut geht wie uns, belohnt uns der Herr.

* Ձեր կարծիքով, ինչու՞ է հեղինակը ընդգրկել այս իրադարձությունները կամ հատվածները:
* Warum hat der Verfasser wohl diese Ereignisse oder Abschnitte aufgenommen?

5 Եթե ժողովի ծառայողական կոմիտեն քեզ հանձնարարել է ոչ ակտիվ քարոզչի հետ ուսումնասիրություն անցկացնել, ապա գուցե քեզ խնդրեն, որ հատուկ ուշադրություն դարձնես «Աստծու սերը» գրքից որոշ գլուխների վրա։
5 Vielleicht bittet dich ein Bruder vom Dienstkomitee, mit jemand, der kein aktiver Verkündiger mehr ist, die Bibel zu studieren und spezielle Kapitel aus dem Gottes-Liebe-Buch durchzugehen.

Առաջին մարզը, որ նա պետք է այցելեր, ընդգրկում էր Միացյալ Նահանգների ողջ արեւմտյան հատվածը։
Sein erster Bezirk schloß den gesamten Westen der Vereinigten Staaten ein.

Սուրբ գրության ոչ մի հատված երբեւէ այդպիսի ուժով չի ազդել մարդու սրտի վրա, ինչպես այդ ժամանակ եղավ ինձ հետ։
Nie ist einem Menschen eine Schriftstelle mit mehr Macht ins Herz gedrungen als diese damals mir.

Երբ ուսումնասիրեք Գործք 4.32–5.11 հատվածները, փնտրեք այն սկզբունքը, որը կարող է օգնել ձեզ հասկանալ Աստծո ծառաների հետ ազնիվ լինելու անհրաժեշտությունը։
Achte beim Studium von Apostelgeschichte 4:32 bis 5:11 auf einen Grundsatz, aus dem hervorgeht, dass wir den Knechten Gottes gegenüber ehrlich sein müssen.

* Ինչի՞ն է վերաբերում «մարմնի ցանկությունները» (հատված 16) արտահայտությունը։
* Was ist mit „Begehren des Fleisches“ gemeint (Vers 16)?

Կարող եք գրել հետեւյալ վարդապետությունը Գործք 7.55–56 հատվածների կողքին: Երկնային Հայրը, Հիսուս Քրիստոսը եւ Սուրբ Հոգին առանձին եւ անհատական էակներ են:
Schreib dir diese Lehre neben Apostelgeschichte 7:55,56: Der Vater im Himmel, Jesus Christus und der Heilige Geist sind drei getrennte, eigenständige Wesen.

Ուսման ընթացքում «Գաղաադի» այս շրջանավարտներին հատկապես օգուտ բերեց այն, որ իրենք հնարավորություն ունեցան համագործակցելու 23 երկրներից ժամանած մասնաճյուղերի կոմիտեների անդամների հետ, որոնք եկել էին՝ Պատերսոնի կրթական կենտրոնում հատուկ դասընթացներ անցնելու։
In der Ausbildungszeit waren die Schüler dieser Gileadklasse in der glücklichen Lage, Zweigkomiteemitglieder aus 23 Ländern kennenzulernen, die ebenfalls im Schulungszentrum Patterson an einem besonderen Lehrgang teilnahmen.

Հանձնարարեք որեւէ ուսանողի բարձրաձայն կարդալ Հայտնություն 17.1 հատվածը։
Lassen Sie einen Schüler Offenbarung 17:1 vorlesen.

Դրանից հետո բուժման տարբեր մեթոդներ փորձեցինք՝ դիմեցինք տարբեր բժիշկների, հատուկ մասնագիտացած նյարդաբանների, տարբեր հետազոտություններ անցանք։
Daraufhin liefen wir von Pontius zu Pilatus, ließen alle möglichen Tests machen, wechselten von Schulmedizin zu alternativer Medizin und gingen zu den verschiedensten Spezialisten.

* Ըստ 1–2 հատվածների, ինչպե՞ս Պողոսը նկարագրեց հեթանոսներին՝ մինչեւ նրանց դարձի գալը։
* Wie erging es laut den Worten des Paulus in Vers 1 und 2 den Heiden vor ihrer Bekehrung?

Զգում է, որ հասել է ծովի հատակը, լեռների հիմքերին, ու ջրիմուռները փաթաթվել են իրեն։
Es kommt ihm so vor, als würde er in die tiefsten Tiefen des Meeres versinken, zu den Gründen der Berge, wo sich Seegras um ihn windet.

Երեք հատուկ համաժողովներ անցկացվեցին Ֆրանսիայում՝ Փարիզում, Բորդոյում եւ Լիոնում։
In Frankreich wurden drei Sonderkongresse abgehalten — in Paris, Bordeaux und Lyon.

Դասարանի անդամներին խնդրեք հետեւել նրան՝ ուշադրություն դարձնելով, թե ինչպես է Ջոզեֆ Սմիթի այդ հատվածի թարգմանությունն օգնում մեզ ավելի լավ հասկանալ, թե ինչ է նշանակում վերցել մեր խաչը։
Die Klasse soll mitlesen und darauf achten, wie hier verdeutlicht wird, was es bedeutet, sein Kreuz auf sich zu nehmen.

Այնուհետեւ, Ալմա 21.1–17-ից կարդացեք հատվածներ, որոնք նշված են ներքոնշյալ վարժության մեջ։
Lies dann aus Alma 21:1-17 die Schriftstellen, die in der Aufgabe unten angegeben sind.

Եվ երբ արշավի գնացողը հասնի ճանապարհի ինչ–որ մի հատվածի, իր նշանակետով կկարողանա չափել իր առաջընթացը։
Wenn der Wanderer unterwegs bestimmte markante Punkte erreicht, kann er feststellen, wie viel näher er seinem eigentlichen Ziel gekommen ist.