в стихах oor Hongaars

в стихах

Vertalings in die woordeboek Russies - Hongaars

versben

в стихах извинился перед кем-н.

és versben / verses formában kért bocsánatot valakitől

Soortgelyke frases

роман в стихах
Verses regény

voorbeelde

* Что в стихе 3 Павел сказал Святым о Боге, что могло утешить их в их испытаниях?
* Mit mondott Pál a szenteknek Istenről a 3. versben, ami vigaszt jelenthetett számukra a megpróbáltatásaik közepette?

* Что значит фраза «дополнить, чего недоставало вере вашей» в стихе 10?
* Mit jelent a 10. versben szereplő „kipótolhassuk a ti hitetek hiányait” kifejezés?

Его суть изложена в стихах 7 и 8.
A 7. és 8. versben található az alkalmazás.

* Что это значит в стихе 5 – что спортсмен не «увенчивается», если будет подвизаться, или соревноваться «незаконно»?
* Mit jelent az 5. versben az, hogy a sportoló „nem koronáztatik meg”, csak ha „szabályszerűen küzd”?

Что в стихах?
Miről szól?

Можно предложить им, например, во время чтения проследить за тем, какое руководство дается в стихе по данной проблеме.
Megkérheted azonban a hallgatóságot, hogy a vers felolvasása közben figyelje meg, milyen vezetést nyújt az írásszöveg az adott helyzetben.

(Можно предложить студентам выделить в стихах 3 и 5 фразы, описывающие эти качества.)
(Javasolhatod, hogy a tanulók jelöljék meg a 3. és 5. versben azokat a kifejezéseket, melyek ezeket a tulajdonságokat írják le.)

* Какой принцип мы можем почерпнуть из примера Петра в стихах 8 и 13?
* Milyen tantételt ismerhetünk meg Péter példájából a 8. és a 13. versben feljegyzettek szerint?

В стихе 11 присоединиться к хвалебному хору приглашаются могущественные и влиятельные люди, такие, как цари и судьи.
A 11. vers hatalmas és befolyásos embereket, köztük királyokat és bírákat szólít fel, hogy ők is zengjenek dicséretet.

Если подставить в стих Священных Писаний свое имя, то учения, содержащиеся в нем, становятся более личными.
Ha beilleszted a saját nevedet egy szentírásversbe, az segít személyesebbé tenni a tanítást.

* Каким требованиям, согласно сказанному Петром в стихах 21–22, должен соответствовать новый Апостол?
* A 21–22. vers szerint mit mondott Péter, milyen tulajdonságokkal kell rendelkeznie egy apostolnak?

Прочитайте к Римлянам 3:24–26, подставив в стихи приведенные выше определения.
Olvasd el a Rómabeliek 3:24–26-ot a fenti meghatározások figyelembevételével.

* Какую истину мы можем почерпнуть из учений Спасителя в стихе 35?
* Milyen igazságot tudhatunk meg a Szabadítónak a 35. versben található tanításaiból?

Завет, описанный в стихе 20, содержит особое обещание, которое эта группа нефийцев получила от Бога.
A 20. versben leírt szövetség egy különleges ígéret volt, melyet a nefiták e csoportja tett Istennek.

В стихе 21 этого псалма записано пророчество, которое апостол Иоанн конкретно отнес к Иисусу (Иоанна 19:36).
Ennek a zsoltárnak a 21. versében egy olyan próféciát jegyeztek fel, amelyet János kimondottan Jézusra alkalmazott (János 19:36).

Вы можете выделить в стихе 5 слова, которые говорят, что Святые в Коринфе должны были делать.
Az 5. versben megjelölheted azokat a felszólító módban álló igéket, amelyek megmondják a korinthusbeli szenteknek, hogy mit tegyenek.

* Как вы думаете, что это значит в стихе 9 – что мы «обогатились... нищетою [Спасителя]»?
* Szerintetek mit jelent a 9. versben az, hogy a Szabadító „szegénysége által meggazdagodjatok”?

(Вам может понадобиться объяснить, что слово научили в стихе 11 значит подкупили.)
Elmagyarázhatod, hogy a felbujtottak kifejezés a 11. versben azt jelenti, hogy megvesztegették őket.

Вы можете выделить слова память и помнить в стихах 7 и 11.
Megjelölheted az emlékezetére és emlékeztek szavakat a 7. és 11. versben.

Слово пребывать в стихе 22 означает оставаться в живых на Земле.
A megmaradjon szó a 22. versben azt jelenti, hogy életben maradjon a földön.

Обратите внимание на фразу «подавать... случая к преткновению или соблазну» в стихе 13.
Mutass rá a „ne szerezzetek megütközést vagy megbotránkozást” kifejezésre a 13. versben.

О том, к чему он рассказал этот пример, говорится в стихах 2 и 14.
A 2. és a 14. versben található a szemléltetés alkalmazása.

* От чего, согласно словам Спасителя в стихе 34, людям нужно освободиться?
* A 34. vers szerint mire utalt a Szabadító, mitől kell megszabadulniuk az embereknek?

В стихе 16 дается обещание: «Будет обилие хлеба на земле, наверху гор».
A 16. vers megígéri: „Bőven lesz gabona a földön, a hegyek tetejét is bőség árasztja el.”

* Обратите внимание на слово заботы в стихе 7 и объясните, что оно относится к тревогам и беспокойству.
* Hívd fel a figyelmet a gond szóra a 7. versben, és mondd el, hogy az szorongásra és aggodalomra utal.