podsumowanie oor Armeens

podsumowanie

Noun, naamwoord onsydig

krótkie, ogólne przedstawienie jakiejś sprawy

Vertalings in die woordeboek Pools - Armeens

ամփոփագիր

Oaksa jako podsumowanie tego, co zostało zaprezentowane podczas konferencji:
Օուքսի հետեւյալ մտքով, որպես ամփոփագիր այն բաների, որոնք ներկայացվեցին այդ մամլո ասուլիսում.

voorbeelde

(Uczniowie mogą to ująć w różnych słowach, ale upewnij się, że podsumujesz przesłanie Lehiego mniej więcej tak: Pan błogosławi nas, gdy przestrzegamy Jego przykazań, a gdy ich nie przestrzegamy — wstrzymuje błogosławieństwa).
Տերը օրհնում է մեզ, երբ մենք պահում ենք նրա պատվիրանները, եւ Նա չի տալիս օրհնություններ, երբ մենք չենք պահում Նրա պատվիրանները:)

Podsumuj Dzieje Apostolskie 13:1–6, wyjaśniając, że gdy pewni prorocy i nauczyciele zgromadzili się w Antiochii w Syrii, otrzymali przewodnictwo Ducha Świętego, że Saul (zwany później Pawłem) i Barnaba powinni zostać powołani do wspólnego głoszenia ewangelii.
Ամփոփեք Գոր. 13.1-6 հատվածները, բացատրելով, որ երբ որոշ մարգարեներ եւ ուսուցիչներ հավաքվեցին Անտիոքում՝ Սիրիա, Սուրբ Հոգուց հուշում ստացան, որ Սողոսը (հետագայում ճանաչվեց որպես Պողոս) եւ Բառնաբասը պետք է կանչվեն միասին քարոզելու ավետարանը։

W artykule wyjaśniono, że Chrystus wcale nie nakazał go obchodzić. Podsumowanie zawierało dobitny wniosek: „Fakt, że świat, ciało i Diabeł są za kultywowaniem tego święta, jest ostatecznym i rozstrzygającym argumentem przeciwko jego obchodzeniu przez tych, którzy całkowicie oddali się na służbę dla Jehowy”.
Հոդվածը հստակ ցույց տվեց, որ Քրիստոսը չի պատվիրել նման տոն նշել, եւ ընդգծված շեշտեց հետեւյալը. «Այն փաստը, որ աշխարհը, մարմինը եւ Սատանան ուզում են, որ այս տոնը միշտ նշվի, հիմնավոր պատճառ է, որ նրանք, ովքեր ամբողջովին նվիրված են Եհովայի ծառայությանը, չտոնեն այն»։

W cytowanym powyżej dziele trafnie podsumowano omawiany werset: „W Starym Testamencie to jedna z najdobitniejszych, a może i najdobitniejsza wzmianka o Bożej miłości”.
Պատահական չէ, որ վերոհիշյալ աշխատությունում Եսայիա 49։ 15-ի առնչությամբ ասվում է. «Սա Հին Կտակարանում Աստծու սիրո մեծ դրսեւորումներից մեկն է, եթե ոչ մեծագույնը»։

Podsumuj Dzieje Apostolskie 27:37–41, wyjaśniając, że statek rozbił się, gdy płynął w kierunku Malty.
Ամփոփեք Գոր. 27.37-41 հատվածները, բացատրելով, որ մոտենալով Մալթա կղզուն նավը նավաբեկության ենթարկվեց։

Grupy wersetów i podsumowanie kontekstu
Հատվածների խմբավորում եւ համատեքստի ամփոփում

Podsumuj List do Efezjan 3:1–16, wyjaśniając, że Paweł nauczał o Jezusie Chrystusie i o tym, że przez Niego ludzie innych narodów mogą stać się „współdziedzicami” (werset 6.) z Izraelem i mieć udział w obietnicach Bożych.
Ամփոփեք Եփեսացիս 3.1–16 եւ բացատրեք, որ Պողոսը քարոզեց Հիսուս Քրիստոսի մասին եւ ուսուցանեց, որ Նրա միջոցով հեթանոսները կարող են լինել Իսրայելի «ժառանգակիցները» (6 հատվածի) Աստծո խոստումների մասնակիցները։

Podsumuj Ew. Łukasza 10:3–24, wyjaśniając, że Pan pouczył siedemdziesiątych, jak mają wykonywać swoje obowiązki.
Ամփոփեք Ղուկասի 10.3-24` բացատրելով, որ Տերը Յոթանասունին հրահանգներ տվեց այն մասին, թե նրանք ինչպես պիտի իրականացնեն իրենց պարտականությունները։

Podsumuj II List do Koryntian 5:1–6, wyjaśniając, że Paweł potwierdził, że chociaż w trakcie życia doczesnego jesteśmy odseparowani od Boga i w końcu doświadczymy śmierci, to zmartwychwstaniemy i będziemy ponownie żyć.
Ամփոփեք Բ Կորնթացիս 5.1-6-ը բացատրելով, որ Պողոսը հաստատեց, որ չնայած մահկանացու կյանքում մենք հեռանում ենք Աստծուց եւ ի վերջո կմահանանք, սակայն հարություն կառնենք եւ կրկին կապրենք:

Podsumuj fragment: Helaman 1:22–30, wyjaśniając, że gdy Lamanici zdobyli Zarahemlę, armie nefickie pobiły ich w krwawej bitwie.
Ամփոփեք Հելաման 1.22–30 հատվածները՝ բացատրելով, որ Լամանացիների Զարահեմլա ներխուժելուց հետո Նեփիական զորքերը պարտության մատնեցին նրանց կռվում, որտեղ շատերը սպանվեցին:

Podsumuj Dzieje Apostolskie 8:25, wyjaśniając, że Piotr i Jan nauczali ewangelii w wielu samarytańskich wioskach.
Ամփոփեք Գոր. 8.25 հատվածը, բացատրելով, որ Պետրոսը եւ Հովհաննեսը քարոզում էին ավետարանը Սամարիայի շատ գյուղերում։

Aby przedstawić kontekst dzisiejszej lekcji, możesz poprosić uczniów, aby podsumowali, czego doświadczył Jezus Chrystus od aresztowania do ukrzyżowania.
Այսօրվա դասի բովանդակությունն ընդգծելու համար, կարող եք խնդրել ուսանողներին համառոտ կերպով ամփոփել, թե ինչ կրեց Հիսուս Քրիստոսն Իր ձերբակալության եւ խաչելության միջեւ ընկած ժամանակահատվածում։

Podsumuj Ew. Marka 9:49–50, wyjaśniając, że Zbawiciel pouczył Swoich uczniów, aby zachowywali pokój pomiędzy sobą.
Ամփոփեք Մարկոսի 9.49-50-ը` բացատրելով, որ Փրկիչն Իր աշակերտներին հրահանգեց խաղաղ հարաբերություններ պահպանել միմյանց հետ։

W ten sposób profesor Alister Hardy podsumował wyniki swych badań, opisanych w książce The Spiritual Nature of Man (Duchowa natura człowieka).
Այս խոսքերով է ամփոփում պրոֆեսոր Ալիսթեր Հարդին մի աշխատության մեջ ներկայացրած իր հետազոտությունը («The Spiritual Nature of Man»)։

Podsumuj List do Efezjan 1:11–12, wyjaśniając, że Paweł nauczał, iż przez Jezusa Chrystusa święci uzyskali „udział” (werset 11.) w królestwie Bożym.
Ամփոփեք Եփեսացիս 1.11–12 հատվածները եւ բացատրեք, որ Պողոսն ուսուցանեց, որ Հիսուս Քրիստոսի շնորհիվ Սրբերը ստացան «ժառանգություն» (հատված 11) Աստծո արքայությունում։

Następująca zasada ewangelii jest jednym ze sposobów na podsumowanie tego, czego dowiedziałeś się podczas studiowania przeszkód z fragmentu: 1 Nefi 8:21–33: Duma, umiłowanie rzeczy świata i uleganie pokusom mogą uniemożliwiać ci otrzymanie błogosławieństw Zadośćuczynienia.
Հետեւյալ ավետարանչական սկզբունքը մի եղանակ է, որով դուք կարող եք ամփոփել այն, ինչ սովորել եք 1 Նեփի 8.21–33-ում խոչընդոտների մասին: Հպարտությունը, աշխարհամոլությունը եւ գայթակղություններին ենթարկվելը կարող են ձեզ հեռու պահել Քավության օրհնություններից:

Grupy wersetów i podsumowanie kontekstu
Հատվածների խմբավորում եւ ենթատեքստային ամփոփում

Podsumuj Ew. Mateusza 12:31–42, wyjaśniając, że Jezus ponownie zapewnił, iż Jego dobre czyny to dowód na to, że jest On od Boga, a nie od diabła.
Ամփոփեք Մատթեոսի 12.31–42 հատվածները եւ բացատրեք, որ Հիսուսը եւս մեկ անգամ հաստատեց, որ Իր բարի գործերն ապացուցում են, որ Նա Աստծուց էր, այլ ոչ թե դեւից։

Podsumuj Ew. Marka 8:30–31, wyjaśniając, że Jezus wyjaśnił uczniom, że zostanie odrzucony i zabity.
Ամփոփեք Մարկոսի 8.30-31 հատվածները` բացատրելով, որ Հիսուսն ուսուցանեց աշակերտներին, որ հրեաները կմերժեն Իրեն եւ կսպանեն։

Podsumuj List do Filemona 1:1–3, wyjaśniając, że Paweł rozpoczął swój list od powitania Filemona i innych ludzi, włączając kongregację, która spotykała się w domu Filemona.
Ամփոփեք Փիլիմոն 1.1-3 հատվածները եւ բացատրեք, որ Պողոսը սկսեց իր թուղթը՝ ողջունելով Փիլիմոնին եւ ուրիշներին, այդ թվում Փիլիմոնի տանը հավաքվող մարդկանց։

Podsumuj fragment: 3 Nefi 11:1–7, wyjaśniając, że ludzie, którzy przeżyli zagładę, zgromadzili się w świątyni w kraju Obfitość.
Ամփոփեք 3 Նեփի 11.1–7 հատվածները, բացատրելով, որ մարդիկ, ովքեր խնայվել էին կործանումից, հավաքվեցին Լիառատում տաճարի մոտ:

Podsumuj Ew. Łukasza 1:8–10, wyjaśniając, że Zachariaszowi powierzono zadanie palenia kadzidła w świątyni w Jerozolimie, co było zaszczytnym zajęciem, jakie kapłan otrzymywał bodajże jedynie raz w życiu.
Ամփոփեք Ղուկասի 1.8-10 հատվածները, բացատրելով, որ Զաքարիան նշանակված էր Երուսաղեմի տաճարում խնկարկություն անելու, մի պատվավոր կոչում, որը քահանային տրվում է կյանքում միայն մեկ անգամ:

Podsumuj lekcję, pytając uczniów, czy któryś z nich zechciałby opisać swoje uczucia i złożyć świadectwo o świątyni.
Վերջում հարցրեք ուսանողներին, թե արդյոք որեւէ մեկը կցանկանար կիսվել տաճարի վերաբերյալ իր զգացողություններով եւ վկայություններով։

Podsumuj I List do Koryntian 16:1–24, wyjaśniając, że Paweł polecił świętym w Koryncie, aby pomogli opiekować się ubogimi w Jerozolimie, „[trwali] w wierze” (werset 13.) i czynili wszystko „w [prawdziwej] miłości” (werset 14.).
Ամփոփեք Ա Կորնթացիս 16.1–24-ը, բացատրելով, որ Պողոսը Կորնթացի Սրբերին հանձնարարեց օգնել խնամել Երուսաղեմի աղքատներին , «հաստատ կացէք հավատքում» (հատված 13), եւ բոլոր բաները անել «սիրով» (հատված 14):

* W jaki sposób podsumowalibyście te wersety w prostym zdaniu lub zasadzie?
* Ինչպե՞ս կամփոփեիք այս հատվածները սկզբունքի մի պարզ դրույթով: (Ուսանողի պատասխանները պետք է արտացոլեն հետեւյալ սկզբունքը.