quelle oor Albanees

quelle

/kɛl/ adjektief, voornaamwoord vroulike

Soortgelyke frases

quel âge as-tu
sa vjeç jeni

quel
ç' · çfarë

quel âge avez-vous
sa vjeç jeni

voorbeelde

Quel objectif devrions- nous nous fixer, et pourquoi ?
Ndërsa kongresi afron, çfarë synimi duhet të kemi dhe pse?

À quelles activités agricoles certains animaux se livrent- ils?
Cilat aktivitete bujqësore zhvillohen prej kafshëve?

Parents, encouragez- vous vos enfants, petits et adolescents, à s’acquitter avec joie de n’importe quelle tâche qu’on leur confie, que ce soit à la Salle du Royaume ou à une assemblée ?
(1 Samuelit 25:41; 2 Mbretërve 3:11) Prindër, a i nxitni fëmijët dhe adoleshentët që të punojnë me kënaqësi në çdo caktim që u jepet, qoftë në Sallën e Mbretërisë, në asamble ose në kongres?

▪ Quelle qualité avez- vous le plus besoin de cultiver pour être apte au mariage ?
▪ Për cilat cilësi duhet të punosh më shumë që të jesh gati për martesë?

Dans quel environnement des millions d’humains actuellement morts seront- ils ressuscités ?
Në çfarë lloj mjedisi do të ringjallen miliona njerëz që janë të vdekur?

b) Quel engagement de Jéhovah à l’égard de son peuple tient toujours ?
(b) Cili premtim i Jehovait për popullin e tij është ende i vlefshëm?

9, 10. a) Quel ordre de Jéhovah va changer la vie de Noé ?
9, 10. (a) Cili urdhër nga Jehovai i ndryshoi jetën Noesë?

Les rois et les autres puissants de la terre pleurent sur elle, disant : “ Quel dommage, quel dommage ! grande ville, Babylone, ville forte, parce qu’en une heure ton jugement est arrivé !
Mbretërit dhe të fuqishmit e tjerë në tokë qajnë për të e thonë: «Mjerë, mjerë qyteti i madh, Babilonia, qyteti i fortë, sepse në një orë të vetme erdhi gjykimi yt!»

Si on n'avait aucun préjugé, si on n'avait aucune idée préconçue, quel genre de formes pourrions-nous concevoir si nous pouvions nous libérer de notre expérience ?
Nqs nuk kemi asnjë ndikim, nqs ne nuk do kishim paragjykime, çfarë lloj formash mund te vizatonim ne nqs mundeshim të çlironim veten tonë eksperiencën tonë?

8. a) Quelle méthode d’enseignement fondamentale était utilisée en Israël, mais avec quelle particularité importante?
8. (a) Cila ishte mënyra themelore e mësimit në Izrael dhe me çfarë karakteristike të rëndësishme?

Après la Pentecôte 33, quelle relation les nouveaux disciples ont- ils nouée avec le Père ?
Në cilën marrëdhënie me Atin hynë dishepujt e rinj pas festës së Ditës së Pesëdhjetë të vitit 33 të e.s?

7. a) Dans quelle mesure l’unité de culte sera- t- elle finalement réalisée ?
7. (a) Deri në ç’masë do të arrihet në fund uniteti i adhurimit?

Avec quel état d’esprit présentons- nous notre message, et pourquoi ?
Me cilin qëndrim ua paraqesim njerëzve mesazhin tonë dhe përse?

b) Quelles questions pertinentes peut- on soulever?
(b) Cilat pyetje përkatëse lindin?

Quel privilège avons- nous en faisant la volonté de Dieu ?
Çfarë privilegji kemi teksa kryejmë vullnetin e Perëndisë?

Et pour quelle raison ?
Përse u bekua?

b) Quel conseil opportun l’apôtre Paul a- t- il adressé aux chrétiens de Jérusalem?
(b) Çfarë këshille në kohën e duhur u dha apostulli Pavël të krishterëve në Jerusalem?

Quelle preuve avons- nous de la canonicité du Chant de Salomon ?
Ç’dëshmi kemi se Kënga e Solomonit është pjesë e kanunit biblik?

1, 2. a) Dans quel cas un cadeau a- t- il du prix à vos yeux ?
1, 2. (a) Kur ka vërtet vlerë të madhe për ty një dhuratë?

8-10. a) Quelles réactions la bonne nouvelle a- t- elle suscitées parmi les Thessaloniciens ?
8-10. (a) Si reaguan ndaj lajmit të mirë banorët e Selanikut?

Et bien sûr, étant la créatrice du son, et cela commence par l'idée de quel type de son je veux produire -- par exemple, ce son.
Dhe sigurisht, duke qenë pjesëmarrës i tingullit, pra, duke u nisur nga ideja se çfarë lloj tingulli dua të prodhoj - për shembull, këtë tingull.

Quand les deux témoins sont venus à la vie, quel effet cela eut- il sur leurs persécuteurs religieux ?
Kur erdhën në jetë dy dëshmitarët dhe si ndikoi kjo te përndjekësit e tyre fetarë?

En quel sens Dieu fait- il “ retourner le mortel à ce qui est écrasé ” ?
Si e bën Perëndia njeriun «të kthehet në lëndë të thërrmuar»?

En quel sens les chrétiens oints morts en martyrs reçoivent- ils “ une longue robe blanche ” ?
Në ç’kuptim të mirosurit që kanë vdekur si martirë marrin ‘një petk të bardhë’?

Dans quelles situations pourrions- nous ressembler aux Édomites ?
Në cilat situata mund të tregojmë se kemi një frymë si ajo e edomitëve?